領域事務

宜蘭縣輔導團數學輔導小組群為了幫助縣內數學教師更瞭解”共備”...

 目前數學也將要適性分組教學~~可參考：http://blo...

★科學月刊  18*3000=54000

★迷思的觀念

1.資優生不一定功課好

2.功課好不一定是資優生

3.資優是天生的，不是補習補出來的

4.資優是一種不正常

★老師在對資優者，提供特殊需求的教育

★4.切莫野心太大  1.要相信有資優  5.毫無企圖心 (閱讀全文…)

要導入均一的話，這一篇文章可以看看http://blog.i...

http://blog.ilc.edu.tw/blog/bl...

希望這平台能對學生有幫助，把學生從網路世界搶救回來一點時間很...

數學科通知12-27.doc 

一、學生學習成就標準評量研習(愛學網)二、行政處室重要消息三...