6-1-2提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長
宜蘭縣 育才國民小學學生健康檢查通知單暨同意書 親愛的家長您好： 為增進家長及學校更加瞭解貴子弟的健康情形，本... » 閱讀全文
6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查
罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查 1.每學年進行學童身體狀況調... » 閱讀全文
6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略
健康中心針對各項體格缺點學生皆列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長， 轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且... » 閱讀全文
6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整，並注意隱私性
本校學生的健康記錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整。 此外，學生健康紀錄檔案由護理師專... » 閱讀全文
6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治，並有完整紀錄
新生報到前寄送「國小新生入學前預防接種通知書」提醒家長完成學齡前預防接 種，開學時繳交「預防接種記錄表」進行預... » 閱讀全文
102-2-1-2定期實施建築物及設備、設施之安全檢查，並加以維護。
使用說明： 1.請定期(每週/每月)針對遊戲場環境及場內設施進行檢核維護管理工作。 2.每半年應繳交遊戲場檢核... » 閱讀全文
6-1-3學生接受健康檢查的完成率。
學生接受健檢完成率達100％。 (一、四年級健康檢查實際受檢人數/應檢人數＝94/94＝100％； 一、二年級... » 閱讀全文
6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查。
掌握病情有紀錄可查。 每學期特殊疾病調查 特殊疾病-癲癇症個案管理記錄 特殊疾病-... » 閱讀全文
6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有記錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。
健康中心針對各項體格缺點學生皆列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有... » 閱讀全文
6-1-1 預防接種調查及輔導缺點矯治，並有完整紀錄
新生報到時健康中心即全面檢視學童學齡前預防接種情形，102學年學齡前預防接種完成率為100％（52人）。 &#... » 閱讀全文