3-2-2學校擬定重大事件因應計畫

宜蘭縣育才國民小學校園危機處理辦法

壹、 依據 :

一.教育部校園安全及災害事件通報作業要點

二.本校學生輔導計畫

貳、目標 :

一.協助兒童認識環境、瞭解危機前因，並透過教學情境與機會，以達到預

防重於治療之效果。
二.危機發生時，能依危機處理程序處理，讓傷害減到最低。
三.危機發生後，能掌握時效，即時對全校師生做適切的宣導與個別或團體

輔導。
四.結合社區家長、醫療、警政單位及輔導諮詢機構，做緊急協助與支援。
叁、成立「危機處理小組」組織與職掌：

肆、處理原則
一.保持冷靜，勇於面對事件，盡量減少因混亂的場面而引起情緒的緊張或激動，把握時效，使損失及傷害降至最低。
二.救人第一、安全為先。
三.通盤思考，掌握事件發展全貌，判斷其中輕重緩急，及處理措施。
四.不規避責任、溝通說明態度誠懇、善於給合各方相關資源，如家長會、教師會、父母成長團‥…‥等協助處理。
五.掌握各方面確訊息，簡要深入瞭解案情。
六.通知受害人之家長及有關人員協助處理。
七.建立初步書面資料。
八.打電話向教育局通報。
九.統一對外發言人。必要時可定時對外發佈新聞，避免錯誤報導增加善後工作的困擾。
十.安定師生情緒，明白告知師生應變措施，取得師生信賴。

十一.呈報校園事件即時通報表。
伍、建立「校園危機處理程序」流程表

陸、危機事件之範圍

一.學生意外事件 車禍、疾病身亡、運動及遊戲傷害溺水、自殺自傷、實驗

傷害、中毒、校園建築設施傷害。

二.校園安全維護事件 火警、地震、人為破壞、校園侵擾、颱風、水患、失

竊。

三.學生暴力與偏差行為 學生鬥毆、賭博犯罪、濫用藥品與煙毒、破壞校園、

性犯罪、飆車。

四.管教衝突事件 師生衝突、親師衝突、親生衝突、管教體罰、學生抗爭申

訴。

五.兒童少年保護事項 離家出走、在外遊蕩、亂倫、遺棄、長輩凌虐、強迫

性交易、誘拐販賣人口、出入不正當場所。

柒、學校危機之警訊

捌、危機事件之通報

一.由學校循通報系統先行口頭陳報駐區督學及教育局。

二.填報「校園緊急事件通報表」，並立即電知教育局承辦人039-9251000。

三.受害事件依據教育部「校園事件通報管理系統實施要點」中「校園事件程

度劃分等級表」所列，應於規定時間完成通報：

四、確實掌握學生出缺勤狀況，未到校者立即聯絡家長。未連絡到時先向教導處報備，並以電話或家訪持續追蹤，必要時於校內外協助找尋。處理追蹤情形應紀錄於學生輔導紀錄表上。

五、如屬未經請假連續三天以上未到校上課之學生，應通報訓導組，依「國民中小學中途輟學生通報辦法」通報。

六、若屬違反少年假釋法、兒童福利法、兒童及少年性交易防治條例之事件，應依規定於二十四小時內通報宜蘭縣政府社會處。

承辦人： 余國豪 主任： 徐明政 校長：諶志銘

宜蘭縣育才國小校園安全維護實施計畫

壹、依據：

依學校實際需要訂定之。

貳、目的：

強化校園安全，防範不良分子侵擾，保護學生上、下學及在校學習安全，嚴密門禁管制及監視系統。

參、實施內容：

一、 軟體設備：

（一）學生安全防護教育宣導：

1.平日利用兒童朝會或導師時間實施隨機教育，加強宣導各項安全要項。

2.辦理「親師法治教育」講座，籲請家長配合教導子女在校外或家庭應注意防範之事項，及緊急時自我保護的方法。

3.為增進學生面臨危機之應變能力，學校定期實施防暴、防搶、防災、防火、防震及交通安全教育宣導，教導學生自我保護的方法。

4.加強校外生活宣導，禁止學生進入不當場所。

（二）規劃學生安全相關措施：

1.編排交通導護制度，由導護老師於交通定點路口執勤，協助學童安全穿越馬路。

2.建立學生上、下學動線及緊急聯絡電話檔案，隨時掌握學生在校及缺席情況，對未請假已逾上課時間者，由導師儘速電話聯繫家長或監護人查詢原因，做成記錄並報知學務處處理。

3.落實執行集中上、下學時間並編組路隊結伴同行，俾遇外來侵害時能互相支援協助。

4.規劃安全走廊，結合社區人士共同守護學童安全。

5.規劃家長接送區，籲請家長配合接送學生上、下學，保持上、下學時校園周邊的交通順暢以維護學生安全。

6. 繪製安全地圖，提醒學生該注意的地點。

（三）加強門禁管制：

1.設置校門警衛人員，實施上下學門禁管制及監視系統。

2.校外人士進出校門，應按規定辦理登記並佩帶外賓證或來訪證，並知會相關處室或人員，嚴防不肖份子藉機進入校園滋生事端。

3.學校教職員工均應配戴識別證，以利辨別校內教職員工 或校外來賓，發現可疑情事，立即反應校園安全維護小組處理。

4.學校接到學生家庭發生重大變故通知，經查證確實，並登記來洽者身分後，方可讓其帶回學生。

5.寒、暑假排定值日教師及警衛人貝，加強假日校園安全維護。

（四）加強校園巡視：

1.成立『校園安全維護小組』，遇有緊急狀況，分別動員協助處理，並負責防制意外事件之發生。

2.排定值日人員固定巡視校園，適時反映狀況，及時予以處理。

3.學校警衛人員定期及不定期巡視校園，並注意死角巡察，

隨時掌握狀況，及時處理。

4.組織學生糾察隊，於上下學、早自習、課間、午休時間，由總導護老師率同糾察隊不定時巡視校園周邊各角落、廁所等死角地帶，加強巡視以確保安全。

5.各班級以其教室及校園打掃區域分配圖為其安全責任區，如有可疑人事，應立即通報，及時處理。

（五）特殊學生之瞭解與輔導：

1.建立學生基本資料，調查特殊學生名冊，掌握動態、追蹤輔導。

2.導師與訓導人員密切注意學生行蹤、交友情形等，與家長保持密切連繫。

3.運用班級幹部掌握同學狀況，適時反應處理。

（六）意外事件處理：

1.各班導師迅速疏散學生至安全地點，予以安撫，安定人心。

2.值日或巡夜人員視情況輕重，協調警方支持並立即向校長及單位主管反應。

二、 硬體設備：

(一)於各樓層定點設置消防器材，確保使用年限，發揮功能。

(二)定期檢查維修校舍窗戶、電燈、遊戲器材、自動鐵門等，注意燈火管制。

(三)於前後校門、電腦教室、地下室樓梯進出口、分別設置監視系統，徹底消除校園死角。

(四)校園內設置警示標誌，無障礙設施厠所，碓保學童學習安全。

(五)西棟教室設置無障礙設施—斜坡道及扶手，便於家長及學童行走動線安全。

(六)謹慎午餐廚房、鍋爐用電情形，防止意外災害。

(七)設置全校擴音系統，班級電話通訊系統，暢通全校聯絡管

道。

(八)特教班教室走廊牆壁設置扶手及防撞條以維護安全。

肆、校園安全維護小組職掌表（見附件一）

伍、本計畫經校務會議通過，陳請校長核可後實施，如有未盡事宜，得隨時檢討修正之。

承辦人：余國豪 教導主任：徐明政 總務主任：廖清章 校長：諶志銘

宜蘭縣育才國小校園重大事件危機處理流程圖

宜蘭縣育才國小校園暴力、霸凌事件處理作業流程表

宜蘭縣育才國小發現學生疑似參加不良組織通報流程圖

育才國小家長緊急聯繫卡

1. 學校電話：（03）9253794

2. 導師： 電話：

3. 同學(好朋友)： 電話：

4. 同學(好朋友)： 電話：

5. 宜蘭縣警察局專線:（03）9325147

6. 進士分駐所專線:（03）9252219

7. 內政部警政署反詐騙查證報案專線：165

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