5-3-1 學校邀請衛生所辦理小一新生入學視力保健宣導

宜蘭市育才國小視力保健實施計畫

壹、依據：

一、依據教育部公佈「加強學生視力保健計畫」辦理。

二、依本校校務實施計畫辦理。

貳、目標：

一、推動落實學生視力保健工作，提升學生視力保健成效。

二、及早發現視力不良學生，加強追蹤及矯治，緩和高度近視的趨勢。

三、推動放鬆遠眺及護眼操活動，以培養學生良好的視力保健習慣。

參、實施對象：全校教職員工及學生，並能擴展到家長，進而到整個學校社區。

肆、實施內容：

項目	活動內容	承辦單位	備註
	訂定視力實施計畫並確實執行，排定各項工作分層負責人員。	學務組	學期初
舉辦視力保健相關學藝活動，如：演講、作文、書法、繪畫等學藝競賽。	學務組、教學組、班級導師	配合校務時間另定
新型課桌椅正確調整與使用。	總務處	學期初
校園美化綠化。	全學年
燈光照明檢查。	總務處	開學前
學生視力保健教學與行為實踐	避免近距離過度用眼之教學方法，提供班級導師參考資料。	學務組	全學年
週三晨間視力保健宣導及有獎徵答。
修繕教室採光、調整課桌椅配置，營造良好學習環境。	總務處	學期初
收集視力保健宣導資料，如愛眼護照、手冊、讀物、統計表等。	健康中心	全學年
老師指導學生閱讀、寫字姿勢要端正，且保持眼睛和課本、簿本之距離在三十五公分以上。	導師科任老師	全學年
指導學生下課時間，離開教室至室外活動。	全學年
善用時間實施集體放鬆遠眺活動。	下課時間
操作電腦能遵守3010原則，眼睛與銀幕距離七十至九十公分，眼睛與螢幕內框上緣同高。	班級導師電腦教師	全學年
提高戶外教學活動比例。	班級導老師	全學年
獎勵視力保健習慣優良及學期檢查視力未惡化之學生。	學務組	學期末
學生視力保健服務與矯治輔導	定期檢查學生視力。	健康中心	學期初
新生入學一個月內，以亂點立體圖進行斜弱視篩檢，並詳加紀錄。	學期初
將視力檢查結果通知家長，請家長配合帶往眼科醫師處複檢，並將結果帶回學校，詳加紀錄追蹤。	學期初
學生視力篩檢與矯治結果製成報告書或圖表。	學期初
學生視力篩檢與矯治結果，提交校務會議討論，並提出因應計畫。	學期末
對接受眼科藥物治療中的學生多加關懷並加以輔導。	班級導師	全學年
對於配戴眼鏡的學生，多給予關懷。
與家長社區配合	舉辦家長、班親會、社區民眾等視力保健宣導座談會。	健康中心級任導師	配合校務時間另定
利用家庭聯絡簿或發通知單，與家長聯繫學生視力保健情形。	視力檢查完後
利用班親會，辦理視力保健教學活動，並加強宣導正確的觀念。	配合校務時間另定