6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。
掌握病情有紀錄可查。 每學期特殊疾病調查 特殊疾病-癲癇症個案管理記錄 特殊疾病-... » 閱讀全文
6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有記錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。
健康中心針對各項體格缺點學生皆列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有... » 閱讀全文
4-3-2糾察隊組織辦法
宜蘭縣育才國小交通糾察隊組織辦法 壹、目的: 一、培養學生團隊意識及自治能力。 二、養成遵守交通規則及交通秩序... » 閱讀全文