100年度育才國民小學地震防災教育及初期緊急避難觀摩演練活動實施計畫
壹、依 據：100學年度行事曆
貳、實施目的：
一、透過天然災害逃生演練，加強學生對於災害發生時，正確逃生基本知識之認識與瞭解。
二、增進學生對於災害發生時，安全、迅速逃生之應變能力。
三、促進師生平時對於災害預防措施的重視，以減少災害發生時生命、財產的損失，進而達到人安、物安、事安、心安的目的。
參、活動地點：
一、第一階段：就地掩蔽→各班教室。
二、第二階段：疏散至空地→舊籃球場、操場。
肆、活動時間：100年5月1日
伍、成立緊急應變小組
一、緊急應變小組人員組織：
編 組
| 成 員
| 任 務
| 待命位置
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防災救護中心
| 總指揮：校 長
| 1.計畫、訓練、督導
2.聯絡、協調
| 校長室
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聯 絡 組
| 組 長：教導主任
組 員：學務組長、特教組長
| 1.人員防災救助
2.人員管制、聯繫
3 .家長相關人員聯繫
4.尋求協助、報告上級
5.廣播指導、疏散事宜
| 教導處
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消 防 組
| 組 長：總務主任
組 員：幹事、男性工友。
| 1.預房火災
2.災區障礙排除
3.執行搜索及搶救工作
| 總務處
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安 置 組
| 組 長：教務組長
組 員：科任教師
| 協助引導學生疏散及集中安置工作
| 教務處
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救 護 組
| 組 長：護士。
組 員：女性工友
| 1.傷患急救醫護
2.傷患運送
| 健康中心
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秩序維護組
| 組長：各學年導師。
組員：各班導師。
| 疏散時秩序維護。
指導學生正確的防護措施。
| 各班教室
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二、緊急應變小組作業要點：
1‧地震來時，立即就編組位置待命，如正在上課又無級任在場，則以學生為首要，由授課老師指導避難。
2‧經由廣播系統(停電時用手提喊話器)，迅速指導學生避難，請師生保持安靜、鎮定。
3‧地震後瞭解學生安全情況。
4‧地震間歇後後立即依規劃路線疏散學生，學生手抱頭部以小跑步方式迅速疏散。
5‧請老師清查學生人數並安撫學生情緒。
6‧如有受傷人員，立即通知救護組並聯繫家長及相關人員，且給與必要的急救，並送醫處理。
7‧確認教室安全無虞，於安頓學生後，立即回報防災救護中心。
8‧行動不便學生就近避難，請就近老師協助照料。
陸、實施過程與方法：
一、第一階段：就地掩蔽
1‧關閉電源，避免火災發生。
2‧打開大門，確保逃生路線安全。
3‧留在教室，就地掩蔽（躲在桌旁，背向窗戶，以書包抱住頭部）。
二、第二階段：疏散至空地（如逃生路線圖）
1‧請各班迅速疏散至操場。
2‧各班至操場集結時，請注意遠離建築物，避免發生危險。
3‧疏散時請按照升旗至操場順序。
柒、本計畫呈請校長核定後實施，修正時亦同。
承辦人： 教導主任： 校長：
總務主任：
附件一
