順中天地 第50期
愛的校園 合作創造自信舞台 文/張謝玲校長
宜蘭縣教育處分析十二年國教會考成績，發現了一項特點：會考成績與學生個人的體適能成績成正比，這揭露了一項事實，並不是成績好的學生體能一定優，而是這群學生努力訓練自己達到A的門檻，也就是學生的堅持力決定他在各方面的競爭力，這也是免試入學所有超額比序項目中最能看出學生自我努力的一項成績展現。
為了提升本校學生的競爭力，在校本課程中加強師生體能訓練的部分：全校師生大隊接力競賽；田野健康路跑3K、4.5K活動；畢業生單車成年禮活動，陪著應屆畢業生騎乘冬山河畔自行車道，延伸至出海口再繞行羅東溪溯源至寒溪，最後抵達梅花湖畔，騎程距離超過50K，這項活動除了挑戰學生的體力與意志力，更是希望本校畢業的學生永遠記得冬山河的美，永遠記得這片培育他們長大的美麗家鄉，愛鄉、惜鄉，為保存這片淨土努力。未來更期盼常態式的鼓勵師生路跑，甚至參加各項路跑競賽，培養強健的體魄與強韌的意志力，迎向未知的挑戰。
本校一直重視學生的品格寧靜教育、關懷老人的生命教育、重視鄉土的環境教育、班級英語晨讀競賽、閱讀深耕等，今年更獲得靈鷲山全球心寧靜教師團『寧靜推手』的肯定，未來將深化寧靜對學生情緒的穩定及愛的校園之成效，我們相信學生養成課前寧靜二分鐘的好習慣，對腦內神經的安定有一定的影響，進而提升各項學習的效果。
103、104年度積極參與教育部行動學習方案—推廣平板融入教學之翻轉學習。除此之外，還參與教育部分組合作深耕學校計畫，希望結合數位學習增進學生多角化的學習視野，透過分組合作的課堂革命，讓不同能力的學生能做更多差異化的學習。為了讓學生有更多競賽加分的機會，發展多元社團：絲竹樂社—培養音樂長才、桌球社—培育桌球選手、足球社—培育菁英選手甄選宜中體育班、資訊社—培養電腦程式高手、英語會話社—培養英語競賽精英人才、農耕社—培養人才參加冬山鄉農會四健會相關農事競賽等。
感謝這些年長期支持本校校務推展的地方人士及校內默默守護莘莘學子的教職員工，有你們真好，相信順安國中在大家共同奮鬥努力經營之下，一定可以培養出更多更棒的順安人、宜蘭人。
