101年度-家庭教育成果-情緒管理

大同國小松羅分校101年度家庭教育成果-情緒管理

學校名稱:大同國小松羅分校

活動名稱: 101學年度上學期家庭教育活動

辦理日期: 101.10.13

舉辦地點: 松羅分校餐廳

參加對象: 學生家長、老師及校長

活動簡述說明:

    1.利用繪本「亞瑟生氣了」,引導父母認識孩子的情緒問題,並指導父母當孩子處於生氣的情緒時,如何帶領孩子去抒發,去做好情緒管理,最終獲得親子雙贏。

    2.利用彩繪圍裙課程,增進親子良好互動。

   主任介紹講師吳美美主任,

故事就要開始嚕

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故事進行中與家長們互動熱絡。

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家長們認真聆聽精采課程。

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老師與家長、孩子們共作學習單。

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學校名稱:大同國小松羅分校

活動名稱: 101學年度上學期家庭教育活動

辦理日期: 101.10.13

舉辦地點: 松羅分校餐廳

參加對象: 學生家長、老師及校長

活動簡述說明:

    1.利用繪本「亞瑟生氣了」,引導父母認識孩子的情緒問題,並指導父母當孩子處於生氣的情緒時,如何帶領孩子去抒發,去做好情緒管理,最終獲得親子雙贏。

   2. 利用彩繪圍裙課程,增進親子良好互動。

   主任介紹講師吳美美主任,

老師講解彩繪圍裙製作過程。

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老師指導家庭成員彩繪圍裙。

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親子歡樂彩繪圍裙。

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彩繪結束後每位家長都開心的與老師合影。

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100年度-家庭教育融入教學活動-三孝要感謝的人

大同國小100學年度下學期各班重大教學議題融入教學

成果報告

學校名稱:大同國小

活動名稱:家庭教育 

辦理日期: 101.5.7~101.5.15

舉辦地點:三孝教室

參加對象: 三孝學生

活動簡述說明:先和學生討論課文中要感謝的人,再請他們想想家中需要感謝的人有哪些,並討論家中父母的工作情形,請學生回家協助家人做家事並寫成紀錄,並表達感謝家人的辛苦。

成果照片1

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成果照片2

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成果照片3

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成果照片4

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101年度-家庭教育融入教學活動-四仁融入課程家事

大同國小樂水分校101年度家庭教育成果融入課程照片集

學校名稱:大同國小樂水分校

活動名稱: 101學年度上學期融入課程綜合活動

辦理日期: 101.10.08

舉辦地點: 樂水分校四年仁班教室

參加對象: 四年仁班學生

活動簡述說明:

先讓學生發表自己會做的家事有哪些,再說出家人做的家事,看看每個家人的家事有多少,結果學生發現,做得最多的是外婆和媽媽,再由此去引導學生,如果家事都由一個人來做會有什麼結果,學生認為做的那個人會累死,接著便引導學生思考是不是可以幫忙分擔家務,來減輕家人的負擔!

期初班親會要開始嚕!

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家長觀看孩子自行製作的織布成品

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老師與家長熱烈討論中

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每位家長都很殷切的與老師討論孩子

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101年度-家庭教育融入教學活動-融入課程照片集

大同國小樂水分校101年度家庭教育成果融入課程照片集

學校名稱:大同國小樂水分校

活動名稱: 101學年度上學期融入課程綜合活動家事我會做

辦理日期: 101.10.08

舉辦地點: 樂水分校三年仁班教室

參加對象: 三年仁班學生

活動簡述說明:

先讓學生發表自己會做的家事有哪些,再說出家人做的家事,看看每個家人的家事有多少,結果學生發現,做得最多的是外婆和媽媽,再由此去引導學生,如果家事都由一個人來做會有什麼結果,學生認為做的那個人會累死,接著便引導學生思考是不是可以幫忙分擔家務,來減輕家人的負擔!

學生列出會做的家事

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看看家人所分擔的家事

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老師請學生想誰做的多clip_image006

最後發現做最多的是外婆和媽媽

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101年度-家庭教育融入教學活動-二孝第一次做早餐

大同國小樂水分校101年度家庭教育成果

學校名稱:大同國小松羅分校二年孝班

活動名稱: 101學年度上學期語文課程

舉辦地點: 教室

參加對象: 老師、學生

活動簡述說明:

    利用國語課第三課「第一次做早餐」延伸,以角色扮演的方法讓小朋友瞭解到做早餐(包括家中的任何家事)都是應該由家中的成員分工合作完成!

角色分配好嚕!

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劇情一家四口正在討論如何分配家事。

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劇情媽媽感謝孩子們可以分擔家事。

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劇情全家人互相感謝大家互相幫忙。

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101年度-家庭教育融入教學活動-二孝第一次做早餐

大同國小松羅分校101年度家庭教育成果

學校名稱:大同國小松羅分校二年孝班

活動名稱: 101學年度上學期語文課程

舉辦地點: 教室

參加對象: 老師、學生

活動簡述說明:

    利用國語課第三課「第一次做早餐」延伸,以角色扮演的方法讓小朋友瞭解到做早餐(包括家中的任何家事)都是應該由家中的成員分工合作完成!

角色分配好嚕!

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劇情一家四口正在討論如何分配家事。

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劇情媽媽感謝孩子們可以分擔家事。

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劇情全家人互相感謝大家互相幫忙。

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101年度-家庭教育融入教學活動-一仁整理書包

大同國小樂水分校101年度家庭教育成果

學校名稱:大同國小樂水分校

活動名稱: 一年仁班家庭教育融入綜合領域教學成果

辦理日期: 101.9.27

舉辦地點: 樂水分校一年仁班

參加對象: 一年仁班全體師生

活動簡述說明:

    利用綜合領域的課程融入家庭教育的議題,讓學生在課堂上多次透過實際練習摺衣服及整理書包,學會之後,再與同學討論可以幫忙父母做哪些簡單的家事例如:擦桌子、掃地、晾衣服等都是可以幫忙父母做的家事。

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101年度-家庭教育融入教學活動-四仁媽媽的紅沙發

101家庭教育活動成果報告

學校名稱:大同國小

活動名稱:家庭教育融入晨間閱讀

辦理日期: 101.9.22

舉辦地點: 樂水分校四年仁班

參加對象: 四年仁班學生

活動簡述說明: 老師先讓學生觀賞『媽媽的紅沙發』的繪本,再針對繪本內容討論,並請學生分享與父母的相處過程,最後請學生習寫學習單,並想想自己要怎麼孝順父母。

繪本PPT欣賞

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內容導讀

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喜歡的內容分享

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習寫學習單

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101年度-家庭教育融入教學活動-五仁愛護家人

大同國小樂水分校101年度家庭教育成果

學校名稱:大同國小樂水分校

活動名稱: 五年仁班家庭教育融入語文領域教學成果

辦理日期: 101.9.21

舉辦地點: 樂水分校五年仁班

參加對象: 五年仁班全體師生

活動簡述說明:

    利用語文領域的課程融入家庭教育的議題,讓學生在課堂上透過朗讀與討論的方式,讓學生藉由課文內容進行思考愛護自己的家人,對家人表達出滿滿的愛意,愛自己也更愛家人。

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