宜蘭縣大同國小推展家庭教育實施計畫 通過家庭教育推展委員會日期：101.09.05 壹、依據家庭教育法第12條辦理 貳、實施目的 一、強化親師生之家庭經營與管理、家人溝通、親子互動之知能。 二、增進家長教養子女之正確觀念，以協助子女之學習及成長。 三、教育學生為人子女應有權利及義務，促進家庭關係和諧及提升孩子自我保護能力。 叁、實施對象 以教職員、學生及家長為主要之活動對象。 肆、實施原則 （一）自主原則 辦理家庭教育課程得融入相關領域，由本校課程發展委員會討論施行之課程主題 及進行方式，依地域、學生背景及文化的需求，以學生經驗為出發點，因應學生 身心發展、家庭狀況、學校人力、物力之不同而規劃不同主題，設計適宜的教材。 （二）循序漸進 課程及活動短期目標在增強學生對家庭教育的認識，長期目標在培養學生對家人 的 關心、了解及溝通互動的能力，亦即具備建立健康家庭的能力。 （三）善用資源 善用學生家長委員會、家長志工團、駐校社工師、青少年輔導團或社會教育機構 等 社會資源，有效推展家庭教育課程及活動。 （四）親師合作 學校應會同家長會推展親職教育，並利用如家長日等各種方式鼓勵家長踴躍參 加，以同步推展家庭終身學習的概念，確實提昇家庭教育課程及活動之成效。 伍、辦理方式 學校推展四小時家庭教育課程及活動，應以融入課程教學為主、辦理相關活動 為輔，採多元、彈性、符合終身學習之方式，依其對象及實際需要辦理，原則 上可規劃為二小時課程、二小時活動。 （一）融入各領域教學 1.低年級可融入生活課程、綜合活動、健康與體育、語文等學習領域。 2.中高年級可融入社會、綜合活動、健康與體育、語文、藝術與人文、自然與生 活科技等學習領域。 3.實施方式可採融入教學、資訊教學、遠距教學、辯論、影片欣賞、角色扮演、 校外參觀活動、讀書會、成長團體及其他方式為之。 （二）辦理多元化活動 1.家 長 日：辦理專題講座、各班親師懇談、教學及社團成果展、分送親職教育 相關宣傳資料。 2.專題講座：邀請家庭教育領域學者專家蒞校演講或由校內專長教師擔任。 3.座 談：探討有關家庭教育相關議題、深度對話及經驗分享等。 4.父母成長團體：辦理父母增能講座，以廣角多元化的思維面對孩子的教養問題。 5.親子活動：親子教育講座、趣味競賽、親子溫馨時間、親子營、親子共學時間 或配合親子節慶舉辦聯誼或趣味活動，並邀請家長參加。 6.學藝活動：配合節慶（如母親節、教師節、碧華步街活動）或校刊出版，舉辦 畫圖比賽、作文比賽、卡片製作、布旗創作等學藝競賽活動，並邀請家長共襄勝 舉。 7.其他。 陸、實施時間 （一）有關課程方面：融入各學習領域時間、彈性課程、空白課程、定期評量的 …
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102_1-1-2_宜蘭縣大同國小家庭教育課程計畫
103學年宜蘭縣大同國小家庭教育課程計畫 一、 依據：家庭教育法第十二條規定辦理 二、 目標：配合九年一貫課程實施，將家庭教育（家人關係家庭生活管理家庭共學）融入各領域教學活動中,並透過校慶活動舉辦親職教育活動，結合社會資源，教育家長，擴充家庭教育功能。 三、 實施期程：102年9月至103年6月 四、 實施方式：（一）融入各領域教學：1.低年級可融入生活課程、綜合活動、健康與體育、語文等學習領域。2.中、高年級可融入社會、綜合活動、健康與體育、語文、藝術人文、自然 與生活科技等學習領域。 （二）辦理多元化活動： 項 目 內 容 備註 (一)舉辦親職教育講座 1.提供父母教養子女之觀念與策略。 2.依各年級學生特質，安排適當的主題。 3.每學期安排之主題具有層次性，以吸引家長參加。 102學年開學日新生親職教育日 每學期初 (二)進行家庭訪問 1.訪視可以電話聯繫，約家長來校晤談或實施拜訪家庭等方式。 2.各班導師每學期至少進行一次以上學生家庭訪視工作。 3.訓輔人員協同導師負責特殊學生的家庭訪視。 4.每次訪視作簡要記錄。 經常實施 期初(期中)一次 (三)舉行全校親師座談會 1.由學校行政人員分別針對全校學生家長，溝通學校辦學觀念，並和家長交換意見。 2.含校務報告、問題討論、經驗分享等。 （每學期至少辦理乙次） 每學期初 (四)舉辦班級親師座談會 1.於各班教室召開。 2.邀請各班家長參加共同討論問題，導師答覆問題並和家長交換意見，及傳達學校請家長配合事項。 3.行政人員或任課教師視需要列席。 每學期初 (五)推行「孝親家庭月」、「家庭教育週」和「代間教育」 1.每月10日為「家庭教育日」，印發家庭教育經典文章提供家長閱讀，增進家長親職教育的知能。 2.5月為「孝親家庭月」，宣導「親慈、子孝」的精神；結合五一勞動節和母親節前一週為「家庭教育週」，舉辦家務體驗、奉茶等相關活動，增進親子關係和感恩惜福之情。 3.8月底9月初為「代間教育週」推行祖孫代間教育，增進祖親孫三代情誼。 每月10日前後 學期中、學期末 勞動節(母親節前一週) 8月底9月初 (六)舉辦才藝發表會 1.配合聖誕節和母親節或畢業典禮舉辦才藝表演。 2.學生學習成果展演。 3.邀請家長參加，以增進親子或祖孫感情。 配合節日慶典 (七)加強家庭聯絡 1.請導師切實批閱家庭聯絡簿，撰寫評語，並請家長按時簽名提供意見，以加強聯繫，同時依學生情況隨時予以輔導與協助。 2.家長如有意見及時處理，亦會知有關處室。 經常實施 …
102_1-2-1_家庭教育課程行事曆
大同國小102學年度第一學期各處組行事曆 週次 二 執行情形 日期 0901/0907 校 務 及 縣 府 行 事 1.利用週五教育宣導時間進行交通安全宣導(1)、反霸凌宣導週 2.102學年度第一學期友善校園週（8/30-9/5） 3.軍公教遺族就學優待金受理申請 4.清寒原住民學生助學金受理申請 5.員山忠烈祠秋祭國殤 6.公私立幼兒園園務會議 7.性平三法整合議題之法令研討 8.宜蘭縣正向管教工作種子教師工作坊(二) 9.環縣健走-五結鄉排水堤頂步道「健身健走逗陣走」活動 教 學 事 務 處 教學組 1.請依據「國民中小學九年一貫課程綱要」之規定，落實於國小第一學年前10週教授注音符號 2.教科書加退 3.編排課務 4.一年級新生報到及生活指導 5.教具整理 6.分發教科書.教學指引 7.分發級務簿冊 8.任課老師(群)編寫評量計畫 9.檢閱暑假作業 10.補救教學第三期開始 訓輔組 1.紫鏙花校長講座宣導(9.2) 2.班親會座談進行各項相關宣導 3.召開友善校園工作小組會議暨性別平等委員會(9/2) 4. 反霸凌宣導(校) 5. 新進教師職前講習(9.4) 6. 校安通報(9/2) 7. 交通安全宣導(1) 特教組 召開巡迴區特殊需求生期初IEP會議 …
102_1-2-1_祖父母節行事曆
101年度-宜蘭縣大同國民小學行事曆，內含家庭教育宣導及親職座談會時間
101上學校行事曆 101下學校行事曆
一○○學年度第一學期各週行事曆
一○○學年度第一學期各週行事曆 週次 一 執行情形 日期 0830/0904 校 務 及 縣 府 行 事 1.8/30 第一學期開學 2.分配級務及行政職務工作 3.編訂學校行事曆 4.教學環境佈置 5.週會、始業式8/30 6.環保教育宣導 7.校務會議8/26 8.教學準備日8/25、8/26 教 學 事 務 處 教學組 1.編排課務 2.一年級新生報到及生活指導 3.分發教科書.教學指引 4.分發級務簿冊 5.擬訂教務工作計劃 6.擬定教師進修計劃 7.教具整理 8.編寫教學計畫表及每週課 9.檢閱暑假作業 訓輔組 1.擬定訓導工作計畫 2.友善校園周 3.分配整潔活動責任區 4.生活教育指導 5.新進教師職前講習 6.編排導護輪值表及學生路隊 7.環境教育宣導(大掃除) 8.進行高關櫰學生調查 9.開始記錄學生輔導紀錄簿 10.校安通報(9/1) 11.反霸凌影片宣導(校8.31) 12.一年級健康資料建立 13.全校檢查頭蝨，異常者造冊 追蹤，並發通知單進行全家治療 …
高級中等以下學校家庭教育課程綱要
高級中等以下學校家庭教育課程綱要 一、基本理念 依據我國家庭教育法第12條「高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動」及第2條家庭教育範圍訂定本課程綱要，綱要內涵架構如下： 學校家庭教育課程綱要之內涵架構 課程總目標：增進家人關係與家庭功能 二大主題軸 I、家人關係 II、家庭生活管理 五項核心內涵 1. 瞭解家庭 1. 家庭資源與管理 2. 關懷家人 2. 家庭生活經營與管理 3. 預備建立家庭 二、課程目標 增進家人關係與家庭功能。 三、分段能力指標 1.編號說明：下列編號中以兩大主題軸區分，並以「a-b-c-d」進行編號，a代表主題軸序號，b代表核心內涵序號，c代表學習階段序號，d代表流水號。各項家庭教育能力指標，若有可對應的九年一貫課程學習領域或重大議題能力指標，則以括弧標示出該能力指標。 編號a：二項主題軸，分別為主題軸I：家人關係，主題軸II：家庭生活管理。 編號b：核心內涵包括：1-瞭解家庭；2-關懷家人；3-預備建立家庭；4-家庭資源與管理；5-家庭生活經營與管理。 編號c：學習階段分五階段：第一階段為國小一至二年級，第二階段為國小三至四年級，第三階段為國小五至六年級，第四階段為國中一至三年級，第五階段為高中、職。 2.各學習階段的主要內涵： 內涵 階段 主題軸I：家人關係 主題軸II：家庭生活管理 第一階段 (1、2年級) 瞭解家庭、關懷家人 家庭資源與管理、家庭生活經營與管理 第二階段 (3、4年級) 瞭解家庭、關懷家人 家庭資源與管理、家庭生活經營與管理 第三階段 (5、6年級) 瞭解家庭、關懷家人 家庭資源與管理、家庭生活經營與管理 第四階段 (7～9年級) 瞭解家庭、關懷家人、預備建立家庭 家庭資源與管理、家庭生活經營與管理 第五階段 (高中、職) 瞭解家庭、關懷家人、預備建立家庭 家庭資源與管理、家庭生活經營與管理 主題軸I：家人關係 (1) 瞭解家庭 …
公文轉知 教育部發起之「祖父母節」納入101年行事曆
主旨：請各校將教育部發起之「祖父母節」納入101年「行事曆 」，並提前配合規劃創意之慶祝活動，請 查照。 說明： 一、依據教育部100年10月26日臺社(二)字第1000190336號函 辦理。 二、101年「祖父母節」為8月26日，業經內政部納入101年國 民曆網頁之「紀念日及節日與中央各主管機關核定活動日 」中，供各機關團體參考應用。
宜蘭縣各級學校實施家庭教育課程及活動實施要點
宜蘭縣各級學校實施家庭教育課程及活動實施要點 95年3月14日府教終字第0950031698號函 一、目的： （一）建構家庭教育學習網絡，以營造家庭教育相關知識之學習風氣，進而提昇家庭生活品質。 （二）以營造學校學生家長志工之學習團隊，培養及帶動家庭學習風氣，進而創造祥和的家庭生 活環境。 （三）帶動家庭成員參與，共同學習風氣，透過個人的學習與家人互動，進而提昇家人的分享機 制及溝通管道，以創造和諧的家庭氣氛。 （四）落實家庭教育法第十二條：高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭 教育課程及活動，並應會同家長會辦理親職教育。 二、本要點所稱各級學校指本縣各公私立高級中等以下學校。 三、各級學校施行家庭教育除融入正規課程之外，應依本要點規劃於每學年實施四小時以上之家庭 教育課程及活動。 四、家庭教育課程及活動規劃之原則： （一）共同參與：由學校課程發展委員會根據學校不同需求及辦學特色討論選擇學校施行之課程主題及進行方式， 責由教務處主要統籌，其他處室協同執行，全校教職員工共同參與，並於學校行事曆載明。 （二）廣徵意見：廣徵教師、家長及學生意見，瞭解其需求，並參考教育部、本縣及其他縣市出版的家庭教育課程 教案參考彙編，做為學校本位安排家庭教育課程設計的依據。 （三）適性推展：為使家庭教育課程及活動達到最大成效，實施方式宜多元、彈性、符合終身學習的目標，並以學 生經驗為出發點，因學生身心發展、家庭狀況、學校人力、物力之不同而規劃不同主題，以適應家庭生命週 期發展需求。 （四）善用資源：善用學生家長委員會、家長志工團、青少年輔導或社會教育機構等社會資源，施行家庭教育課程 及活動。 （五）親師合作：學校應會同家長會推展親職教育，並用各種方式鼓勵家長踴躍參加，以同步推展「家庭」終身學 習的概念，協助學校教育，增進家庭教育課程及活動成效。 五、家庭教育課程及活動實施的方式： （一）演講：邀請家庭教育領域學者專家蒞校演講或校內人員擔任。 （二）座談：議題討論、深度對話及經驗分享。 （三）辯論：利用議題正反意見論證，澄清問題。 （四）讀書會：利用短文、繪本、書籍等文字媒介進行閱讀討論與分享。 （五）影片賞析：利用電影、紀錄片等視訊媒介進行觀後感討論與分享。 （六）角色扮演：議題困境解決、家庭角色易位演示等。 （七）參觀活動：家庭教育機構或社會資源機構參觀。 （八）親子活動：親子營、親子郊遊、親子共學時間，或配合親子節慶舉辦聯誼或趣味活動，並邀請家長參加。 （九）其他方式：遠距教學、個案輔導、自學、成長團體等。 六、家庭教育課程及活動實施時間： （一）國小部分：晨間時間、導師時間、朝會、班會、週會、彈性課程、家長會活動或學校日、運動會等學校大 型活動及其他時間。 （二）國中部分：導師時間、朝會、班會、週會、彈性課程、家長會活動或學校日、運動會等學校大型活動及其 他時間。 （三）高中職部分：導師時間、朝會、班會、週會、社團時間、家長會活動或學校日、運動會等學校大型活動及 其他時間。 七、家庭教育課程及活動實施的內涵，經統整家庭教育法所指稱之親職教育、子職教育、兩性教育、倫理教育、 婚姻教育、家庭資源與管理教育及其他家庭教育事項等項目，成為以下三項： （一）家人關係：主要強調在家庭中的家人間互動關係以及社會風氣與政策對於家庭的影響。 (二）家庭生活管理：幫助家庭善用各種有效資源，實現家庭重要的生活目標與價值的所有活動。主要強調學生 對個人與家庭資源的認識、居家生活的安排、休閒生活規劃的學習。 （三）家人共學：強調個體為家庭中的一份子，讓學生知道家人是可以一起學習的，其精神著重在家庭成員共同 學習的習慣，並建立正向、積極、坦誠、無阻礙的家庭互動關係。 八、各級學校規劃實施四小時以上家庭教育課程及活動參考綱要如附表。 九、學生學習評量方式： （一）以學習單、問卷等方式評量：瞭解學生對家庭教育課程及活動的學習成果。 …
幸福密碼─夫妻親密關係學習之旅 報名表
活動時間、地點與招收對象： (一)活動時間：為100年10月8日(星期六)、10月30日(星期 日)、12月10日(星期六)、12月18日(星期日)，上午9時 至下午6時。 (二)活動地點：國立傳統藝術中心行政大樓交誼廳。 (三)招收對象：宜蘭縣內夫妻8-12對。 詳情見附檔。