102學年大同國小松羅分校二孝家庭教育宣導活動成果報告
學校名稱：大同國小松羅分校
活動名稱：家庭教育融入國語領域課程活動
辦理日期：102年09月17-18日
舉辦地點：二孝教室
參加對象：二孝師生
活動簡述說明：
因班級男生數多於女生加上該班男生個性索然，所以班上的整潔是有待加強的。透過晨讀時光學生只顧選擇書籍卻沒顧慮到整潔的重要性，導致學生在選書時總是找不到想讀的書，融入國語第三課「我會自己做」相同的情境，經由壞習慣→
觀察課文情境圖→共同討論→察覺問題→開始動手作→教室大整理→體認整潔的重要性→生活課老師再次叮嚀教室的整潔與分工合作的重要性→訂定「班級整潔公約」。經由此活動以培養每個孩子的良好生活習慣。
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成果照片1
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晨讀時學生總是把書櫃弄得一團亂
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玩具箱凌亂中
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成果照片3
師生共同檢討與反省
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融入國語—觀賞課文第三課情境動畫
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成果照片5
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課文情境一
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課文情境二
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學生開始討論課文情境
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學生發表自己的想法
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課文情境三—我可以練習做（折棉被）
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課文情境三—我可以練習做（整理書櫃）
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成果照片11
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課文情境三—我可以練習做（準備碗筷）
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課文情境三—我可以練習做（洗碗）
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成果照片13
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讓學生體會分工合作的重要性
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帶入課文細心品讀
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成果照片15
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學生認真讀課文可愛模樣
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開始覺得教室需整理一翻
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整理玩具箱
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整理置物櫃
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垃圾分類中
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整理書桌
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成果照片21
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生活課老師再次叮嚀教室整潔的重要性
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訂定整潔公約
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