大同國小不分類巡迴資源班個案研討會議紀錄

作者:林勁維

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訪談日期

100年04月01日

紀錄

劉人豪老師

學生基本資料

班級：六年忠班

學生家庭背景

□單親家庭 □寄養家庭

□隔代教養 □外籍配偶

■原住民

姓名：許○○

家長(或監護人)：許◎◎

認輔方式

■晤談(對象：爸媽) ■電話(對象：爸媽) ■家訪(對象：爸媽)

□其他(說明：)

會議討論內容

一、該生放學在家上網情形以及交友狀況。

二、該生在校學習狀況、行為問題以及班級中同儕相處情形

三、該生目前在校接受心理師心理諮商之成效。

四、國中未來就學問題。

建議事項

一、請家長多注意該生放學後網路使用情形，避免登入相關色情網站。

二、該生因網路遊戲之故結識網友，請家長多注意該生交友狀況，並應

避免該生過於沉溺於網路世界。

三、持續接受資源班補助教學活動，以期加強該生基礎學業能力。

四、該生抑制衝動能力較差、行為固執、對於解讀危險情境的能力較差，

建議醫檢進行相關檢查，並請醫生評估是否需服藥來穩定並減少該

生衝動性行為。

五、獎勵制度應持續進行以矯治該生行為問題(請心理師與導師配合)。

六、學校平日性教育宣導請訓輔組與校護落實實施。

七、該生國中就讀榮源國中普通班接受員山國中特教巡迴服務，相關上

下學交通問題，建議家長可事先陪同該生練習搭公車往返內城與崙

埤。

臨時動議

無

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大同國小不分類巡迴資源班個案研討會議會議照片

時間：一百年四月一日 地點：大同國小辦公室會客室

說明

老師、家長與心理師正在討論該生在校問題行為

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說明

老師與家長溝通討論放學在家時家長的管教方式與態度