評鑑畫作

五年級的校園敬師畫作:這四張畫,你心中評鑑的排序是什麼?第一幅完全是學生自己畫的,感覺清麗可愛,而學生讚嘆的第... » 閱讀全文

當學生不想參加比賽

本來想每一天都打教學日誌,看來習慣和精神體力狀況都無法達成。現在剩下兩件平面設計作品繼續追蹤,是學生主動要製作... » 閱讀全文

06漫畫心

上午六信班構圖用掉兩節課,已經第二週上課160分鐘過去,開始上色的人只有3人,年級越高下筆越遲疑,橡皮擦屑越多... » 閱讀全文

05審視

終於有一個半天審視教學的成果,當下覺得不錯的課程,隔一段時間檢視,就發現待努力的空間還很多,上課時用學生的能力... » 閱讀全文

04水墨

今天想到「有禮貌、美麗的校園」做繪畫題目,主旨是人物動作的姿勢,怎樣才是禮貌,規定畫面上的兩人安排在四開畫紙時... » 閱讀全文

03版畫

孩子接收教學題示陽刻陰刻概念還不錯,輔佐其他版本的教材說明「演奏」的主題,大部分都是刻吹笛的姿勢,少部分打鼓,... » 閱讀全文