四年級捲緊紙條這件事有個別差異，需要巡視協助判斷紙條用3條捲成頭，或者1條捲成手、腳，一開始經歷小挫折，平面到... » 閱讀全文
歲末整理手邊小筆記，想到多年前聽高震峰老師上課，以美國當代女性藝術家Faith Ringgold（1934-）... » 閱讀全文
耶誕佳節課程似乎比20年前更風行，可能是英語納入學校正式課程，商業廣告和媒體不斷催眠應景，全台做耶誕樹彩繪的學... » 閱讀全文
六年級動物造型月曆，承儒創造力也感染了同學[@more@]
六年級嘗試線條表現[@more@]
六年級色彩和圖案設計[@more@]
蒐羅西方表現「窗」的符號、形式，來日再探究東方的表現 畫家及觀者內心對話，透過窗的意象，表達日常生活中 ◎看的... » 閱讀全文
素描本裡的四個單元後，希望學習遷移，畫自己的特寫，手的魔力大單元結束，素描本剩下的頁數可以畫自己喜歡或蒐集的影... » 閱讀全文
四年級密迪板彩繪單元，導向黥面欣賞和彩繪，發現台灣原住民網頁網站 四信班成果見資料夾
畫冊已經印好四種圖樣的輪廓，素描好右頁的調子後，在左側頁面仿畫，或加水彩感覺明暗和色彩的關係，分四週教學。第一... » 閱讀全文