五年級接觸素描,是我堅持至少要一個單元的,對於視覺型學生明暗觀察,有助於日後調色訓練。[@more@]
學生做好襪子鳥,老師搭一個偶戲幕,發現孩子侷限在幕內表演很扭捏,於是嘗試用兩個抽屜架高櫃子,成為開放的舞台,效... » 閱讀全文
襪子鳥表演唱歌、猜謎、笑話展示。[@more@]
整理檔案,看見10月21日,一位印度剪紙老師到訪,他像變魔術拉出花樹,我續進行平面分組剪紙課程[@more@]
兩個班已經完成紙捲和冷壓拓印的卡片[@more@]
探尋校園景物,畫下圖卡,發現校園之美。[@more@]
五年級布袋戲大概要進行4週,忙板書、管秩序、評分、配樂,忘記交給學生分工和錄影,全班大都玩得開心!下週再進行回... » 閱讀全文
如果把畫畫當作認識國際文化的手段,中西方科技、習俗、建築、宗教…的差異。今年分獲宜蘭中央獅子會的第1名、第2名... » 閱讀全文
10*15cm小版畫,嘗試用馬連壓印、套色。[@more@]