公共藝術結合環境藝術嘗試上課的準備，做校園安親班接送側門旁，「民負社區守望相助隊」基礎建築的模型，開學後的教學準備。[@more@]「南屏和民負社區守望環境設計」徵件立體模型操作步驟說明：
| 準備材料： 「南屏和民負社區守望環境設計」徵稿圖， 白膠、剪刀、美工刀、切割墊。 面紙盒和1個紙盒。 | ||
1拆封的地方用白膠黏合 |
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2剪下4個視圖 |
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3用尺量正視圖右邊橫木的邊界，拿奇異筆畫直線。 |
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4紙盒轉面，再畫正視圖右邊橫木的邊界的直線（連接上一面的線） |
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5紙盒再次轉面，再畫正視圖右邊橫木的邊界的直線（連接上一面的線） |
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6紙盒再次轉面，（連接上一面的線） |
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7四面都畫好線，用美工刀切割縫隙，可以再換剪刀剪開。 |
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8用尺量正視圖右邊橫木高度的邊界，拿奇異筆畫直線。 |
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9紙盒轉面，正視圖右邊橫木高度的直線（連接上一面的線），共3面。 開。 |
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10畫好切或者剪開。 |
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11紙和分開後橫放。右邊盒子是右視圖模型，左邊的盒子需再量左視圖大小。 |
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12右視圖，剪去透視部分，留下橫木的部分，貼上盒子短邊的面。 |
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13左邊的盒子量左視圖大小。用尺量正視圖左邊橫木的邊界，拿奇異筆畫直線。 |
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14紙盒轉面，正視圖左邊橫木的邊界直線（連接上一面的線），共3面。 |
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15盒子貼上左視圖和後視圖右邊方框部分。 |
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16切割面紙盒（抽取式的那一面。） |
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17後視圖中央方框的大小，作為守望相助隊活動空間的模型大小。 |
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18量好高度，進行高度切割 |
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19接著黏合上下部分 |
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20量好長度，進行長度切割。 |
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21紙盒這時候容易開，用白膠黏合。 |
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22量好寬度，進行寬度剪裁。 |
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23建築屋頂做成片狀，不黏固定的上蓋形式，可以活動方式放上或拿下。 |
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24黏貼字體。 |
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25用正視圖找到9.5公分的柱子位置 |
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26切割2個U形鏤空，留後面柱子 |
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27種植植物區塊1.4公分做3等分。 |
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28剪下樹木並彩繪 |
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29用白膠黏和燕尾夾加壓待乾。 |
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30模型正視 |
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31模型右視 |
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32模型左視 |
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33模型後視 |
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拿起屋頂，內裝2張長椅，5連座椅，造型和色彩規劃，開始發揮創意……。