圖書館的借書證、文化局、e化教室，誰決定能享受教育權？誰決定職業與薪資？什麼決定形象？什麼劃分人生的時間？
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台中的圖書館借書證可以借閱數位化的文本，台中文化局有「小朋友造屋」比賽的作品展，公義的力量塑造子民不同的城市文化。
雲林縣虎尾高中全e教室，是國內高中職校全國首創第一座無黑板無課本無考卷互動式研討功課，可和痲省理工學院大學生一起實驗研究，報紙上的圖片裡，每一組學生都有兩台液晶螢幕和桌上電腦呢！
電腦新、多，不代表學習好，重點還是在學生學習動機！我更關心多版本之後課本去掉的可能性？去中心化的考試篩選，是否令人更緊張？誰決定誰可以享受國家經濟栽培下的高等教育？誰決定職業與薪資的高低關係？什麼決定個人形象的優劣？什麼劃分人生的時間？