第一天上班就站導護，許久沒久站的腿特別酸，昨天買洋裝和髮夾，忙整理衣櫃，要美美的站路口嘛！
六年級課程上繪畫，主題二選一，五年級上漫畫，學生大輪廓的經營待加強，4開橫放的畫紙只畫中間，兩旁空空，或者主題太小，高年級了，空間還沒成熟到重疊的方式，下星期五信班可能上色的進度較快，有單槍加照片提醒重點是比較能暖身吧！
如何引起學生的動機，提取觀察的舊經驗，構築畫面的構圖經營，是畫面成功的70%，卻很難勉強心智發展都要照比賽評審的眼光，上色技巧更考驗情緒穩定度與耐力，開學準備學生美展作品總是遊走在自我實現和參照比賽標準之間，常需要大量影像讓學生觀察，打破既定習慣也不容易，上課就在找到權衡點。