交換尾巴
國語統整活動四教導續寫作文的方法，和第八課《動物的尾巴》結合，剛好是個完美的搭配。第八課是一篇說明文，說明不同動物尾巴功能都不一樣，文章結尾提出了一個有趣的問題，引發讀者想像：如果動物沒有尾巴，或是把牠們的尾巴交換了，會有那些趣事發生呢？
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班上孩子因為已經從課文中了解動物尾巴原先的功能，所以續寫這篇文章就顯得得心應手。大部分孩子會從尾巴交換後產生的有趣現象或壞處來寫，也有少部分的孩子賦予交換後的尾巴一個嶄新的視野。不一樣的思考路徑，產生不一樣的結果。挺有趣的聯想！
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