思念

by 郭淑娟 · Published 2017 年 12 月 28 日 · Updated 2021 年 3 月 18 日

統整活動四以《送別》為例，介紹將唐詩改寫為記敘文的方法，我把第十四課另一首詩《秋夜寄邱員外》作為孩子練習改寫的題目。

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當思念一個人時，很多與對方共同擁有的情景會自然而然地觸動這樣的情緒，而詩人高明之處，便是借景抒情。《秋夜寄邱員外》表達的是對朋友的思念，我一再跟孩子強調，改寫的內容一定要以思念為主軸貫穿全文，寓情於景才是最感人的寫法。

芳至、林恩、嘉莉、韋杰、乙恩、盛安都領會到了，月亮高掛、松果墜地、楓葉飄落的情景，都能引發內心思念之情，讀起來頗有感染力。