不起眼的幸福
昨天上的社會課程,影片中介紹了「餵食活動」,餵的對象是「人」。透過這樣的活動,孩子可以體驗被餵食的感受,同時也學習餵食他人的技巧。我和孩子們談到,老師餵過自己的小寶貝,也餵過剛往生的媽媽。小娃娃因為年紀太小,還沒學會自己進食,所以需要人餵;病人被疾病奪走自己進食的能力,同樣也需要人餵。不過孩子們畢竟年紀太小,只覺得互相餵食有趣,還沒能感受到能自己進食是生命中一種不起眼的幸福。
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昨天上的社會課程,影片中介紹了「餵食活動」,餵的對象是「人」。透過這樣的活動,孩子可以體驗被餵食的感受,同時也學習餵食他人的技巧。我和孩子們談到,老師餵過自己的小寶貝,也餵過剛往生的媽媽。小娃娃因為年紀太小,還沒學會自己進食,所以需要人餵;病人被疾病奪走自己進食的能力,同樣也需要人餵。不過孩子們畢竟年紀太小,只覺得互相餵食有趣,還沒能感受到能自己進食是生命中一種不起眼的幸福。