萬聖節之溫馨時刻
萬聖節，吃糖的節日，「不給糖，就搗蛋」。通常，搗蛋的事不會發生，糖果總會吃上幾顆。
南瓜姐姐和南瓜阿姨送糖來囉！她們先簡單的介紹了萬聖節的由來，接著帶領孩子認識與萬聖節有關的英語單字，最後以套圈圈遊戲為整個活動帶來高潮。
孩子們套圈圈玩了兩回之後，南瓜姐姐請各班老師出場，拿未套中的圈圈再玩一次，為班上爭取分數。因為太專注於為孩子攝影，整個腦袋想的盡是如何取鏡才能拍出精彩相片，對遊戲規則沒有搞得很清楚。於是，一邊套一邊心裡嘀咕著：我的手這麼長，往前一伸，圈圈就在角錐的正上方，直直落下圈圈就進去了，套遠的還不一定會套中呢！我誤以為套中一個算一分，於是，只往近處套。
就在南瓜姐姐計算成績時，突然間會意了過來，不對呀！這角錐上都有貼數字，地上的紙也清楚的畫上一到六分的計分欄，這些數字竟然從我眼中閃過，腦中「略」過（省略過）。完了，一定輸得很慘！
果然，我為班上爭取到「最後一名」！帶著愧疚上台，用我短短的五指抓了一把糖果（贏的班級可以多抓好幾把），好心的南瓜姊姊怕糖果不夠分，特地多抓一把送給我。
看到老師這麼不努力，不知道孩子心裡怎麼想？一番掙扎後，決定和他們道個歉：「老師要鄭重的和大家說對不起，剛才因為太專心在拍照，沒把遊戲規則搞清楚，我不知道丟中遠的角錐可以得到比較高的分數……」
「老師，沒關係啦！我們玩得很開心啊！」梓菱送上她的招牌笑容。
「對呀！玩得高興就好了！」宗霖「反覆」的說著，似乎還記得我曾教導的「多講幾次可以產生『強調』的效果」。
「老師妳沒拿到黃色小鴨（獎品），我這裡有一隻，借妳欣賞！」凱威舉起手中的筆，筆尾拳頭般大小的小鴨(黃色的)正因為手的晃動前後搖擺著。全班一陣哄堂大笑。
沒有哀叫聲、沒有嘆氣聲，更沒有抗議聲。孩子們的話語，暖流似的，傳送了過來，一股暖意就這麼湧上心頭。我頭一次被一群小孩子「安慰」，一群八歲的小孩！誰說「小孩子不懂事」啊？
