北成樂讀館

       在製作毛巾前，大家一直問老師，什麼時候要做，一直有一種很期待的感覺。

       要製作毛巾狗的材料有︰毛巾、橡皮筋和幫毛巾狗裝飾的東西。老師教我們把毛巾捲成蛋捲，用橡皮筋把小狗的腳、臉的樣子綁出來，再幫小狗裝飾一下就好了。幫狗狗用橡皮筋綁出臉和腳的時候一直不太會綁，真的實在很困難。我一次又一次的試試看，終於克服我的困難了。

       我的小狗頭大大的，脖子上帶著項鍊，頭上帶著小小的皇冠，就像一隻可愛的小狗公主。做好以後，我去觀賞別人的作品時，看到有些像河馬，鼻孔大大的，有些根本不像普通的河馬也不像普通的狗，而是像會飛的超人狗，每一隻都很特別、很可愛。今天完成毛巾狗，讓我有一種很開心、高興的感覺，這是很有收穫的一節課。

今天老師說要做毛巾狗，大家都很開心，下課後大家都七嘴八舌的討論，真想趕快做呢﹗午睡前我們都去問老師什時候做毛巾狗。

       我們的材料有毛巾、活動眼睛、橡皮膠筋和不織布，我們先把毛巾捲成蛋捲的形狀，再用橡皮筋把它綁起來，接著我們裝上活動眼睛，再用不織布做它的鼻子，而且毛巾很軟所以我一直失敗，剪耳朵的時候很不好剪，因為兩邊要剪成一樣大，所以就很不好剪，黏耳朵的時候也很難黏，因為黏耳朵的相片膠一拿起來就有一條很像蜘蛛絲的絲呢﹗後來我去請老師幫我綁小狗的鼻子，我把不織布剪成兩片，把兩片耳朵疊起來剪，我就剪出一樣的大小了。我在黏耳朵的時候老師告訴我黏一點點就好了。果然真的，黏一點點就不會有像蜘蛛絲一樣的絲了。

       我做出來的小狗形狀像河馬，它的下半身好像穿裙子一樣，它的耳朵很像淡水鐵蛋一樣，它的腳捲起來很像壽司一樣呢﹗當我在看同學們的作品時，我發現有一隻小狗它長得很像青蛙，有些耳朵很小，有的沒有披風，還有的小狗鼻子很大呢﹗今天完成小狗時我非常高興，而且它也可以站起來，可惜它無法跟我玩，它只能靜靜的站在那裡，不過我還是很開心，因為這是我親手製作的作品呀﹗

      今天，我們即將要做毛巾狗，同學們都迫不及待的問老師︰「什麼時候才能做？什麼時候才能做？」

      老師要我們帶的材料是︰三條橡皮筋，還有一條毛巾，老師還自己準備了不織布、活動眼睛和毛根呢﹗老師教我們先把毛巾捲成蛋捲狀，然後再用橡皮筋把小狗的腳和嘴巴綁起來就好了。我捲毛巾的時候不斷的失敗，而且橡皮筋實在超級無敵難綁的呢﹗後來呢，我請老師教我怎麼捲毛巾，至於橡皮筋……就是靠我自己成功的喔﹗

       我的毛巾狗，看起來像青蛙，身上有一件藍色的披風，而且啊，它還有耳機喔﹗我還看到有一個同學他的毛巾狗非常的特別，它的胸前有一個英文字母Ｍ呢﹗還有一些同學也做得超特別的唷，例如︰有河馬的啦，老鼠的啦，超人的啦，甚至還有像吸血鬼呢﹗媽媽覺得我的毛巾狗非常非常可愛，弟弟非常喜歡它，一直不斷的在玩它。真是太太太太太棒了﹗弟弟和媽媽這麼喜歡我做的毛巾狗，我真是太高興了﹗

      今天是大年初五﹐爸爸準備帶我們全家一起去台北市立木柵動物園﹐煞時全家高聲歡呼﹗媽媽要大家整理隨身東西﹐準備出發。

今年的過年﹐天氣又濕又冷﹐等了好久﹐好不容易今天終於出大太陽﹐ 因此這一次出遊大家心中充滿期待﹐滿心歡喜﹐終於可以出門去玩了。沿途中, 我發現許多小吃、特產和長頸鹿的煙囪﹐到了台北市立木柵動物園﹐弟弟等不及爸爸把車停好就嚷著要去坐遊園車﹐因為今天天氣好﹐所以動物園裡人山人海、水洩不通﹐讓我有過年的感覺ｋ,K,﹐上了遊園車﹐我見到擁有漂亮花紋的斑馬及巨無霸大象﹐它有著長長的鼻子﹐既可以噴水又可以洗澡真是好玩﹗到了頂點﹐

       我們下車就往兩棲館跑﹐那裡面有著琳琅滿目的烏龜﹐有各式各樣的蛇類﹐後來我們來到了企鵝館﹐看到許多可愛的大小企鵝﹐有的在玩耍、有的在游泳﹐那模樣深深吸引著遊客的目光﹐真是可愛﹗接著我們走到戶外﹐看到一隻懶洋洋的棕熊躺在那裡一動也不動﹐看到猴子東跑西跑﹐看到河馬張著大嘴躺在石頭上﹐看到駱駝慢慢的行走在那屬於它的地盤﹐更看到許多動物﹐不知是因為突然天氣變晴、或是何種原因﹐總讓我覺得它們不知如何面對這些人山人海的遊客。

       總之﹐今天的動物園一日遊﹐讓我見識到人擠人的畫面﹐讓我看到了許多可愛的動物﹐雖然時間有點趕﹐但我們依舊玩的不亦樂乎﹐在傍晚時﹐我們才依依不捨的結束了這一天的行程﹐踏上回家的路途﹐也可能是玩得太累了﹐因此我們三姊弟通通躺在後座睡著了﹗

 我們將於明日2/24進行圖書館宣導，內容包括

1. 圖書館小叮嚀

2.『拜訪春天』主題書展相關活動說明

甲、朗讀春天報名時間於2/23 16:00截止

乙、3/2  9:30-12:00童詩寫作將會有實況轉播，歡迎有興趣班級打開北成電視台，大家一起來寫童詩。

3.『拜訪春天』主題書展圖書推薦

4. 介紹童詩作家林煥彰

5. 本週主打叢書推薦—九歌兒童書房

凡於3/3前閱讀本系列3本與老師分享即可獲贈精美書籤一只( 老師可請小朋友閱讀完書本後，在白紙上寫上班級姓名及閱讀書名，於與老師分享後簽名即可至圖書館兌換 )

6.讀報教育—本周主題認識報紙（請提醒小朋友帶膠水、剪刀）

甲、活動說明

                i. 分送每班5份報紙及5分學習單

                ii.聽完簡報說明後，分小組共作學習單

                iii. 完成學習單後，連同報紙與學習單交回教務處。

乙、三月份開始，樂讀館國語日報區將開始有有獎徵答，歡迎大家常到圖書館看報紙。

                                            北成樂讀館  敬上