東興國民小學100學年度第2學期第一次校務會議報告 101.02.08
校長報告事項
前言
「營造幸福的學習環境」是縣長推動教育核心理念，希冀大家提升專業能力確保教學品質，落實推動各項教育政策(友善校園、健康促進、扶助弱勢、補教教學..等)，並規劃具有創意思考多元學習課程，啟發學生優勢智慧，營造溫馨優質校園。
面對近年來全球氣候變遷，極端氣候現象，課程可多融入環境教育議題。可引導學生就本縣氣候的改變進行觀察，針對夏季高溫少降雨及爾有超大豪雨現象，冬季低溫多雨日照時數減少所造成的影響。進而如何落實環保節能工作，亦可就校園內的設施或措施進行改進已達減碳的目的。
縣長提示立即性的教育議題需要面對
◎學生學習品質的提升與確保
◎十二年國教的挑戰
◎教師課稅後的衝擊
◎幼托整合後的因應
◎少子女化與多元文化的調適
◎教育專業形象的省思
◎建構一個具有光榮感的宜蘭教育
寒假期間完成事項
◎永續就業人員完成班級教室清潔整理、教學辦公大樓後側樹木修剪、校園環境整理等工作。
◎清華大學蘭友會辦理學生科學營活動。
◎大門口兩側通行道障礙物敲除。
◎部分省水龍頭更換。
本學期發展工作重點
◎加強弱勢及成績落後學生補救教學
◎社團活動發展(成立直笛隊、社團練習時間調整)
◎課程表時段調整(下午整潔活動時段)
◎推動每週英語及本土語學習護照
◎學生朝會實施內容調整(國語文演說、演講、讀書心得發表)
◎國語文能力加強(閱讀、心得發表、班級)
◎規劃校園環境教育場域(生態學習區、生態學習步道、水資源循環利用)
◎5月25日辦理才藝展演晚會(音樂才藝、社團成果、班級表演)
◎校史整理(數位化網頁呈現，為辦理50週年校慶預做準備)
◎教學媒材整理
◎思考參加「教師專業發展評鑑」及早因應並提升教學品質建立專業地位
補充注意事項
◎定期評量勿使用考古題
◎活用玉山圖書館空間與視聽室媒體教材實施教學
◎圖書館網頁應用
◎充實班級網頁內涵