1010510教師性別平等教育研習簽到表 認識性騷擾研習
101年5月10日教師性別平等教育研習照片 講題為認識性騷擾
101年4月26日高中部「性別平等教育」議題演講照片,講題為認識多元世界,降低校園霸凌
101年10月19日祖孫週影片欣賞照片
高中「祖孫」議題影片欣賞成果報告
學校名稱:南澳高中 活動名稱:水蜜桃阿嬤 辦理日期: 101年10月19日(星期五)下午13:00-15:00 舉辦地點:高一.高二各班教室 參加對象:高一.高二各班 活動簡述說明:透過有關祖孫影片議題的欣賞和學習單的討論,增進祖孫之間情感 | |
成果照片1 | 成果照片2 |
成果照片3 | 成果照片4 |
101年9月21日家庭暴力宣導活動
國三家庭暴力議題課程活動成果報告
學校名稱:南澳高中 活動名稱:家庭暴力宣導 辦理日期: 101年9月6日(星期四)下午13:00-14:00 舉辦地點:國三教室 參加對象:本校國三全體學生 活動簡述說明:透過演講讓學生認識家庭暴力,並填寫學習單 | |
成果照片1 | 成果照片2 |
成果照片3 | 成果照片4 |
101年9月21日家庭暴力宣導活動學習單
家庭會傷人~家庭暴力防治~ 班級: 座號: 姓名: 課堂內容你都學會了嗎?我們來小試一下吧!
一、 暴力是為了宣洩情緒應該可以被接受嗎?
二、 施虐者對所有的人,不一定都是暴力相向?
三、 只有低收入、特定種族、宗教、教育程度低的人,才會發生家庭暴力?
四、 家庭暴力包括了哪些形式?
五、 當你遭遇家庭暴力的時候,你可以找誰幫忙?
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家庭會傷人~家庭暴力防治~ 班級: 座號: 姓名: 課堂內容你都學會了嗎?我們來小試一下吧!
一、 暴力是為了宣洩情緒應該可以被接受嗎?
二、 施虐者對所有的人,不一定都是暴力相向?
三、 只有低收入、特定種族、宗教、教育程度低的人,才會發生家庭暴力?
四、 家庭暴力包括了哪些形式?
五、 當你遭遇家庭暴力的時候,你可以找誰幫忙?
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101年10月25日性別平等教育演講照片與成果:開心談戀愛,理性談分手.
高三「性別平等教育」議題演講活動成果報告
學校名稱:南澳高中 活動名稱:開心談戀愛,理性談分手專題演講 辦理日期: 101年10月25日(星期四)下午13:00-15:00 舉辦地點:本校圖書館二樓視聽教室 參加對象:本校高三全體學生 活動簡述說明:透過演講學生有正確的性別互動與人際關係的建立,對自身的身心發展能有進 | |
成果照片1 | 成果照片2 |
成果照片3 | 成果照片4 |
101年9月6日性別平等教育演講照片與成果,原來愛情不必那麼傷.
附表一-1
宜蘭縣家庭教育中心101年度婚姻教育系列
『青少年情感教育〜感情世界中的美麗與哀愁』計畫
成果報告表
學校名稱 | 宜蘭縣立南澳高級中學 | 承辦人 | 尤瑞君 |
參加總人次 | 67人次 | 活動地點 | 圖書館二樓視聽教室 |
活動時間 | 101年09月06日 下午13時00分~14時45分 | ||
活動適切度: 非常不滿意 不滿意 無意見 滿意 非常滿意 1.符合學習者學習需求、能力 □ □ □ □ ˇ 與偏好程度? 2.符合貴校預期目標之程度? □ □ □ □ ˇ 3.主講人之專業性與親和力? □ □ □ □ ˇ 4.活動場地與流程安排之適切性? □ □ □ ˇ □ | |||
效益評估: 1. 講師提問生動活潑與學生互動良好,能有效提升學生學習動機與學習成效。 2. 藉由講師深入淺出的說明,讓學生對情感擁有正確的觀念,並學會自我保護與思考未來。 | |||
檢討與建議: 1. 受限本校器材,使用有線麥克風,故限制講師活動的空間,此為本校需改進之處。 2. 學生反應普遍熱烈,喜歡貴單位安排的演講。本校亦配合班會課時間,進行演講議題之討論,並先行列印講義給導師,提供導師深入討論的參考資料,並指導學生書寫演講之學習單。 |
附表一-2
宜蘭縣家庭教育中心101年度婚姻教育系列
『青少年情感教育〜感情世界中的美麗與哀愁』計畫
成果報告表
學校名稱 | 宜蘭縣立南澳高級中學 | 承辦人 | 尤瑞君 |
參加總人次 | 91 人次 | 活動地點 | 圖書館二樓視聽教室 |
活動時間 | 101年09月13日 下午13時00分~14時45分 | ||
活動適切度: 非常不滿意 不滿意 無意見 滿意 非常滿意 1.符合學習者學習需求、能力 □ □ □ □ ˇ 與偏好程度? 2.符合貴校預期目標之程度? □ □ □ □ ˇ 3.主講人之專業性與親和力? □ □ □ □ ˇ 4.活動場地與流程安排之適切性? □ □ □ ˇ □ | |||
效益評估: 1. 講師運用影片與問答,協助學生分辨喜歡與愛,能有效提升學生學習動機與學習成效。 2. 講師於開場時調查學生的經驗及有興趣的內容,再針對調查的結果調整演講的內容,滿足學生不同層面的學習需求。 | |||
檢討與建議: 1. 受限本校器材,使用有線麥克風,故限制講師活動的空間,此為本校需改進之處。 2. 學生反應普遍熱烈,喜歡貴單位安排的演講,希望有機會還可以聽到這位講師的演講。 3. 本校亦於演講期間發放學習單供學生記錄所學。 |
附表二-1.1
宜蘭縣家庭教育中心101年度婚姻教育系列
『青少年情感教育〜感情世界中的美麗與哀愁』計畫
成果活動照片101年09月06日下午13時00分~14時45分
學生認真聽講 學生舉手回應講師的提問與調查 |
附表二-1.2
宜蘭縣家庭教育中心101年度婚姻教育系列
『青少年情感教育〜感情世界中的美麗與哀愁』計畫
成果活動照片101年09月06日下午13時00分~14時45分
學生至講台與老師互動 學生認真思考老師的問題 |
附表二-2.1
宜蘭縣家庭教育中心101年度婚姻教育系列
『青少年情感教育〜感情世界中的美麗與哀愁』計畫
成果活動照片101年09月13日下午13時00分~14時45分
老師詢問第一排同學的看法 學生起立分享自己的看法 |
附表二-2.2
宜蘭縣家庭教育中心101年度婚姻教育系列
『青少年情感教育〜感情世界中的美麗與哀愁』計畫
成果活動照片101年09月13日下午13時00分~14時45分
老師介紹愛情不同的階段 學校老師協助講師頒發獎品,同時有同學舉手想回答下一題 |
101年9月6日性別平等教育演講計畫,原來愛情不必那麼傷.
宜蘭縣立南澳高級中學101學年度第一學期
國一、高一「性別平等教育」議題演講活動計畫
壹、依據:
一、宜蘭縣家庭教育中心中華民國101年6月26日宜家字第1010000839號函辦理『101年度婚姻教育系列「青少年情感教育?感情世界中的美麗與哀愁」』。
二、本校101學年輔導工作實施計畫
貳、目標:
一、學生有正確的性別互動與人際關係的建立,對自身的身心發展能有進一 步的認識,並能自我認同。
二、透過專題講座的觀念啟發,提升學生對於情感有正確的認知、情感挫折容忍力與自我療傷的心理復原的能力
參、演講對象:本校國一、高一全體學生
肆、演講時間:
一、國一:101年09月06日(星期四)下午13:00-15:00
二、高一:101年09月13日(星期四)下午13:00-15:00
伍、演講地點:本校圖書館二樓視聽教室
陸、受邀演講單位:宜蘭縣立家庭教育中心
柒、演講內容:原來愛情不必這麼傷
捌、受邀講師:
一、國一:張 璇 心理諮商師
二、高一:陳怡婷 心理諮商師
玖、經費來源:本活動所需活動經費由宜蘭縣家庭教育中心支付。
拾、本校配合事項:活動之成果表暨照片於活動結束後,十五日內將紙本及電子檔送至家庭教育中心(免備文)
拾、陳請校長核可後實施,修正時亦同。