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宜蘭縣立南澳高中100學年度第一學期 親職教育活動  社區親職座談會 實施計畫

100.9.21

壹、依據：

一、教育部100年度推動教育優先區計畫。

二、本校100學年度輔導工作實施計畫。

貳、目標：

一、協助單親父母及隔代教養照顧人扮演正確角色，引導學生身心之健全發展。

二、增進弱勢家庭和諧關係，消除親子之間代溝。

三、充實弱勢家庭家長對青少年身心發展狀況和管教方式之知能。

四、協助學生增進生活及學習能力，促進其人格之健全發展，以達適性教育之目的。

參、參加對象：

一、各班導師、相關行政人員及有興趣之同仁。

二、本校弱勢家庭家長及學生

肆、辦理單位

一、主辦單位—南澳高中輔導室

二、協辦單位—南澳高中各處室

伍、內容：

親職座談會與講座

陸、實施方式：

一、親職講座—透過邀請專家學者的演講，以及親師面對面溝通，提升家長教養子女之知能與妥善處理家庭問題方式，並促進學校與家庭合作，共同陪伴子女成長。

二、親職座談會–透過邀請家長與老師面對面對談，了解子女教養與在學校表現之問題，並進一步提供子女教養方式諮商。

柒、實施日期：

10/12(星期三晚上17:00-20:00)、

捌、活動地點：

10/12—澳花國小視聽教室

玖、活動流程

壹拾、獎勵

一、學生部分—凡家長有參加之學生，給予嘉獎乙次獎勵。

二、家長部份—為鼓勵家長踴躍參加親職座談，並仔細聆聽與吸收親子專題講座，會中安排有獎徵答活動，凡答對者可獲得禮卷作為獎勵。

壹拾壹、預期成效：

一、親職教育之實施，可以增進家長教養子女的能力，使家長了解子女的需求，培養良好的家庭氣氛，建立幸福美滿的家庭生活。

二、促使家長與學校達成共識，共同協助學生健康成長與發展。

壹拾貳、本計畫經  校長核准後實施，修正時亦同。

宜蘭縣南澳高中與專業輔導人員合作轉介流程表.doc

校內重大違規學生輔導作業流程.doc

宜蘭縣立南澳高級中學重大違規及特殊學生輔導辦法

一、依據：本校輔導工作計畫與學生輔導與管教辦法。

二、目的：協助重大違規學生改過遷善及特殊學生，建立良好價值觀，並導正其行為走向正軌。

三、對象：

(一) 單一違規事件受記小過以上處分學生，經輔導室判定有實施進一步晤談之必要者。

(二) 教務、學務、導師轉介重大違規學生。

(三) 高關懷學生

四、輔導方案：

(一) 個別諮商：由輔導老師或認輔老師約談，視個案需要實施測驗、諮商等，依輔導者評估，決定時間。

(二) 團體輔導：視個案特質及輔導需求，由輔導老師設計小團體輔導方案實輔導。

(三) 其他輔導方案：視需要辦理假日輔導、成長營等活動。

五、辦法經輔導工作委員會討論通過，陳校長公布實施。

宜蘭縣立南澳高中99學年度第二學期 「親職教育活動」-社區親職座談會 實施計畫

100.06.02

壹、依據：

一、教育部100年度推動教育優先區計畫。

二、本校99學年度輔導工作實施計畫。

貳、目標：

一、協助單親父母及隔代教養照顧人扮演正確角色，引導學生身心之健全發展。

二、增進弱勢家庭和諧關係，消除親子之間代溝。

三、充實弱勢家庭家長對青少年身心發展狀況和管教方式之知能。

四、協助學生增進生活及學習能力，促進其人格之健全發展，以達適性教育之目的。

參、參加對象：

一、各班導師、相關行政人員及有興趣之同仁。

二、本校弱勢家庭家長及學生

肆、辦理單位

一、主辦單位—南澳高中輔導室

二、協辦單位—南澳高中各處室

伍、內容：

親職座談會與講座

陸、實施方式：

一、親職講座—透過邀請專家學者的演講，以及親師面對面溝通，提升家長教養子女之知能與妥善處理家庭問題方式，並促進學校與家庭合作，共同陪伴子女成長。

二、親職座談會-透過邀請家長與老師面對面對談，了解子女教養與在學校表現之問題，並進一步提供子女教養方式諮商。

柒、實施日期：

06/09(星期四晚上18:00-22:00)

捌、活動地點：

06/09-武塔國小會議室

玖、活動流程

壹拾、獎勵

一、學生部分—凡家長有參加之學生，給予嘉獎乙次獎勵。

二、家長部份—為鼓勵家長踴躍參加親職座談，並仔細聆聽與吸收親子專題講座，會中安排有獎徵答活動，凡答對者可獲得禮卷作為獎勵。

壹拾壹、經費

本活動經費由99年度教育優先區-親職教育活動經費與本校99年度輔導室-高中職教育經費-辦理親職教育活動經費(91Y)共同支出，詳細支出說明如附件。

壹拾貳、預期成效：

一、親職教育之實施，可以增進家長教養子女的能力，使家長了解子女的需求，培養良好的家庭氣氛，建立幸福美滿的家庭生活。

二、促使家長與學校達成共識，共同協助學生健康成長與發展。

壹拾參、本計畫經 校長核准後實施，修正時亦同。