學校名稱:宜蘭縣立南澳高中 (辦理日期:100年1月至100年12月)
項次 | 訪視項目 | 訪視內容 | 有 | 無 | 辦理情形說明 | 建議及困難 | 填表說明 |
一 | 推動每學年正式課程外,實施4小時以上家庭教育課程及活動。 | 1.於正式課程外,實施4小時以上家庭教育課程及活動。 | V | 一、辦理方式: 本校家庭教育課程及活動之實施,以融入課程教學為主體,並以辦理相關活動為輔。辦理方式極富彈性且多元化,依照師生及家長實際需要辦理。辦理方式如下所列: (一) 影片欣賞與師生討論。 (二) 學校日活動:辦理各班親師懇談會,宣導並分送親職教育相關宣傳資料。 (三) 主題研討會:關於家庭教育相關議題之探討。 二、辦理活動內容及時數: (一)「家庭教育週」影片「車票」欣賞及欣賞後議題討論 1.實施時間:100年4月20日 2.活動時數:3小時。 3.實施對象:本校全體學生 (二)學校日活動:實施二小時以上之家庭教育課 程與相關活動,。 1.實施時間:100年10月22日 2.活動時數:3小時。 3.實施對象:本校全體師生、參與家長 | 一、建議:無 二、困難:無 | 一-1.含辦理時數、活動內容。 一-2.請附學校行事曆。 | |
2.將4小時以上家教育課程及活動納入學校行事曆 | V | ||||||
二 | 辦理家長家庭教育諮詢輔導情形 | 1.校內重大違規或特殊行為學生 | V | 一、辦理方式 針對重大違規或瀕臨中輟學生,提供家庭諮詢,並給予建議。並透過高關懷學生名單,列管追蹤管理個案。 二、辦理內容 1.99年度重大違規學生4人 2.學務處導師與家長會談,討論學生狀況的因應對策。 3.透過轉介高風險家庭與社工單位一同協助學生。 | 無 | 二-1.校內重大違規或特殊行為學生人數。 二-2.請詳填提供家長或監護人之家庭教育諮商或輔導課程情形。 二-3.請詳填個案管理方式。 | |
2.提供家庭教育諮詢與輔導課程 | V | ||||||
3.建立個案管理 | V | ||||||
三 | 辦理各類家庭教育活動 | 1.辦理家庭教育理念宣導情形 | V | 一、辦理方式 主要以親師座談方式為主 二、辦理內容 共舉辦親師會談3場次,宣導有關親子關係培養、夫妻間相處觀念,與兒童少年保護的概念。 | 無 | 三-1.例如配合節日主動規劃家庭教育宣導活動、主動策劃與倡導家庭教育議題、…等。 三-2.學校自辦或核派教師參加家庭教育中心辦理之家庭教育專業知能研習。 三-3.辦理一般及弱勢家庭家庭教育活動(如親職教育、子職教育、兩性教育、倫理教育、代間教育…等議題)。 三-4.如結合家長會、社區發展協會、圖書館…等人力物力資源辦理家庭教育活動。 以上請列舉場次、人次、辦理情形,並附計畫、課程內容、簽到簿、活動照片…等佐證資料。 | |
2.辦理教師家庭教育專業知能研習 | V | 一、辦理方式 透過核派教師校外研習與校內研習,強化家庭教育實施。 二、辦理方式 辦理校內教師家庭教育研習2場次 100年4月14日_避孕賓果教材之運用 100年6月28日_當前性平法令與課程發展 100年10月13日_性別平等教育研習 | 無 | ||||
3.辦理家庭教育相關活動 | V | 一、辦理方式 主要透過影片欣賞、兩性教育等宣導進行。 二、辦理內容 1.舉辦祖孫週影片欣賞1場次100年9月15日-桔醬的滋味 2.舉辦弱勢學生兩性教育宣導100年5月13日_多元性別的認識 3.舉辦兩性教育宣導100年4月20日_安全的性行為-衛生套的宣導 4.舉辦青少年理財與價值觀宣導100年1月12日 | 無 | ||||
4.結合當地社區資源辦理家庭教育相關活動 | V | 一、辦理方式 主要透過辦理學校日活動方式進行 二、辦理內容 結合紅十字會,辦理學校日活動1場次,推廣家庭健康運動。 | 無 | ||||
四 | 辦理家庭教育工作創新與特色 | 辦理家庭教育課程或活動具有創意且成效卓著 | V | 一、辦理方式及內容 1.邀請家庭教育劇團於100年10月27日到校演出 2.本校圖書館每週推動親子共讀活動,每週提供文章帶回與家長共讀並填寫心得 | 請列舉說明並附佐證資料。 |
※上開表格「辦理情形說明」欄位不足時請自行增加。
填表人員: 主任: 校長: