部落格

東光國中102年特教班IEP親師溝通會議

IEP會議流程

1. 特教教師報告—-
   

學生現況描述與分析

學年(學期)教育目標

適當評量方式

安置與轉銜(含回歸)

特殊(危機)事件處理

相關服務(復健、交通、輔具、無障礙環境、行政支援等)。

B.    普通班教師說明

如：學生在普通班的適應情況、教育服務項目及內容的建議…

C.    家長提出需求與建議—

家長根據報告內容提出需求或建議。

D.    相關人員諮詢—

針對家長提出之問題提供諮詢。

• 主席總結會議結果─
  

會議記錄請與會者過目並簽章。

• 根據會議結果修改個別化教育計畫。
  

成果照片