宜蘭縣立壯圍國民中學推動家庭教育工作成果網

學校名稱：壯圍國中

實施日期：102.5.4

課程主題：幸福點心—銅鑼燒製作

參加對象：學生家長暨教職員工

舉辦地點：壯圍國中家政教室

家庭教育內涵：家庭生活經營與管理

能力指標：II-5-4-2規劃並執行家庭休閒活動(家政4-4-5、綜合4-4-2)

實施方式：體驗活動

參與人數： 29 人

活動簡述說明：

邀請本校技藝教育學程李秀麗老師擔任講師，透過親職活動的帶領與參與，讓家長學習親子互動與照顧孩子生活的能力，增進家庭合諧氣氛。

成果照片

研習名冊

宜蘭縣壯圍國中102年度家庭教育暨生命教育親職教育講座活動實施計畫

一、依 據：

(一)宜蘭縣壯圍國中102年度家庭教育計劃

(二)宜蘭縣壯圍國中102年度教育優先區實施計劃

(三)宜蘭縣102年度友善校園學生事務與輔導工作國民中小學重點辦理事項。

(四)家庭教育法第12條—高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動，並應會同家長會辦理親職教育。

二、目 的：

透過親職活動的帶領與參與，讓家長學習親子互動與照顧孩子生活的能力，增進家庭合諧氣氛。

三、時 間：102年4月20日上午9點至12點

四、地 點：壯圍國中視聽教室

五、主題：遇見美好的自己~用愛與智慧做孩子生命中的貴人

六、指導單位

(一)、宜蘭縣政府教育處

(二)、宜蘭縣友善校園學生事務與輔導計畫輔導團

(三)、宜蘭縣家庭教育中心

七、主辦單位：宜蘭縣壯圍國中

八、參加對象：一、二、三年級家長及教職員工，預計30人

九、親職教育座談會流程：

十、講師簡介：

＊現任泰山文教基金會講師 東元科技文教基金會講師 台灣閱讀文化基金會講師

*2005~2013年教學創意工作坊講師.教育部閱讀起步走全省巡迴講師.

＊曾榮獲高雄市「愛心教師」表揚 ＊曾榮獲南投縣「優良教師」表揚

＊教學節目曾獲電視金鐘獎表揚. 96~99年度教育部閱讀史懷哲志工表揚.

＊大愛劇場<春風化雨>電視連續劇25集專輯拍攝

＊ 與戴晨志博士合作有＜新愛的教育＞一書，時報文化公司出版，該書並獲得九十年度中興文藝獎，金石堂排行榜第二名

十一、經費概算：

講師鐘點費由推動教育優先區計劃補助〈一〉推展親職教育活動項目支付。

十二、本計劃呈校長核淮後實施，修正時亦同。

學校名稱：壯圍國中

實施日期：102.4.20

課程主題：遇見美好的自己~用愛與智慧做孩子生命中的貴人

參加對象：學生家長暨教職員工

舉辦地點：壯圍國中志學樓視聽教室

家庭教育內涵：關懷家人

能力指標：I-2-4-2瞭解並關懷青少年階段親子衝突的成因與因應

實施方式：專題講座

參與人數： 26 人

活動簡述說明：

邀請泰山文教基金會–倪美英老師擔任講師，透過親職活動的帶領與參與，讓家長及教職員學習親子互動與照顧孩子生活的能力，增進家庭合諧氣氛。

成果照片

研習名冊

宜蘭縣壯圍國中102學年度家庭教育課程設計

活動相片

由閱讀指導課謝國基老師協助進行本次家庭教育宣導活動。	七年級學生於圖書館經由老師帶領觀看「老媽你好嗎？」繪本
同學用心觀看繪本內容	指導老師透過繪本引導同學思考如何對家人表達自己的想法。

宜蘭縣壯圍國中102年度家庭教育班週會討論

一、實施日期：102年11月19日(星期二)第五、六節班週會課 (九年級)

二、觀看節目：爸媽冏佷大～國中生談戀愛！爸媽你能接受嗎？

三、能力指標：I-3-4-2 學習與父母或家人討論異性交往的議題

四、討論題綱：

(一)平時的你，在與父母討論異性交往議題時，你所擔心的部分是什麼？

(二)你認為父母對於兒子或女兒談戀愛的擔心是什麼？(請就性別分開討論)

(三)對於「國中生戀愛」三不原則：1.別因寂寞而談戀愛、2.別用競爭心態談戀愛、3.別太過深入而發生性行為，你的看法是什麼？(請依序討論)

(四)未來，你願意與父母討論異性交往議題嗎？(請舉手表示)你會如何與父母討論呢？

五、討論結果紀錄：

活動相片

班長於黑板上寫上本次討論主題～國中生談戀愛，並播放爸媽冏很大．	同學認真觀看，了解父母親對於國中生談戀愛的看法，及國中生對於自己談戀愛這件事的想法．
班長帶領同學針對國中生談戀愛主題進行討論	同學熱絡討論自己對於國中生談戀愛的看法．

 各班討論成果
 

簡報圖片來源：奇摩圖庫、google圖庫

宜蘭縣壯圍國中102年度家庭教育班週會討論

一、實施日期：102年11月19日(星期二)第七節自習課 (九年級)

二、觀看繪本：爸爸不能去渡假

三、能力指標：II-5-4-2 規劃並執行家庭休閒活動

四、討論題綱：

(一)繪本故事中，爸爸不能去渡假的原因為何呢？

(二)進行家庭休閒活動規劃及執行時需考慮的因素有哪些呢？

(請就1.家庭資源(時間、經費、設備)、2.成員需求(興趣、體能)、3.活動安排(目的、時間、地點、內容、流程)及4.家人分工依序討論)

(三)當規劃及執行家庭休閒活動，家人間意見不同時，你會如何與家人溝通呢？

討論結果紀錄：

宜蘭縣壯圍國中102年度家庭教育班週會討論

一、實施日期：102年11月20日(星期三)第六節自習課 (八年級)

二、觀看繪本：爸爸不能去渡假

三、能力指標：II-5-4-2 規劃並執行家庭休閒活動

四、討論題綱：

(一)繪本故事中，爸爸不能去渡假的原因為何呢？

(二)進行家庭休閒活動規劃及執行時需考慮的因素有哪些呢？

(請就1.家庭資源(時間、經費、設備)、2.成員需求(興趣、體能)、3.活動安排(目的、時間、地點、內容、流程)及4.家人分工依序討論)

(三)當規劃及執行家庭休閒活動，家人間意見不同時，你會如何與家人溝通呢？

五、討論結果紀錄：

活動相片

班長協助進行簡報故事導讀．	班長帶領班上同學進行問題討論．
八年級班級討論	九年級班級討論

 各班討論成果

八年級

九年級