遇見美好的自己~用愛與智慧做孩子生命中的貴人
倪美英老師
一.家庭是什麼？
FAMILY : (F)ather (A)nd (M)other , (I) (L)ove (Y)ou~擁抱的力量!
二.遇見美好的自己
- 教導他關懷別人
- 鼓勵他多運動
- 笑口常開
- 有創意的讚美
- 激勵他內在的藝術天份
- 常常擁抱
- 用心聆聽
- 放棄完美主義
- 教導他如何解決問題
- 給他表演的舞台~走過今生.千萬認真!
三、親師合作，孩子會更好!
聯絡簿的充分使用－多聯絡
比馬龍效應的運用－多讚美
書面文字的表達－避免情緒性的批判
第一時間的溝通－避免先入為主
在孩子面前絕對不要評論老師
有效的親師溝通
1.父母瞭解老師，肯定老師
2.多聽老師在說什麼
3.容許老師的犯錯
- 以人為本的堅持
1.不體罰
2.不放棄孩子
3.以身作則
四.溝通技巧
1.積極聆聽
2.多用”我”表達，不用”你”指責
3.協商
五.愛在心裡口常開-好心要用好話說出來!
六.學習的秘密心法:
擁有自信心.身心要放鬆.成為自己.~ 教育家杜威認為，人的本質中最強的驅動力（driving force) 就是重要感。父母要衷心讓孩子覺得他很重要!。
七. 善用時間，用心傾聽孩子說的話，以心體心，溝通無礙。~寫信給孩子!
八. 抗拒誘惑才能成材! ~延遲成功的做法
九.正向管教五法寶
一笑放輕鬆
雙目看優點
刪去命令句
事事多聆聽
無時無刻多讚美
結語~做卓越的現代父母! 活到老，學到老；學到老， 永不老!
~活出生命中最大的喜悅!
