班級: 年 班 紀錄者: 導師簽名:
一、實施日期:102年10月16日 (星期三) 第六節自習課
二、觀看影片:天堂的孩子
三、能力指標:II-5-4-1 分析並反思家庭生活中的性別角色與分工
四、問題討論:
(一)從影片中觀察到阿里家的家務是如何分工的?和自己家中的分工有什麼異同?
(二)如果現在要擬定一份家庭幸福計畫,請同學想一想你自己會在家務項目的時間上如何調整自己參與的狀況?為什麼?
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家需要每個家人用心經營,在家務分工上,應學習並尊重不同性別家人在生活事務上表現的異同,給予適性分工,發揮各自的長處,並突破性別與家庭角色一些先入為主的刻板觀念,合理分配家事,相信能更有效率地打理家庭;而經由分工合作、彼此支援幫忙的過程,也有助於拉近彼此的距離,而能共同營造出一個充滿「愛的家庭」。