103 1-1-2本年度家庭教育課程及活動實施之時間及方式—三年級-2

學 校 名 稱

三民國民小學

教 學 者

林妗鎂

日 期

103年06月06日

年 級

四

時數

2小時

領 域 名 稱

彈性課程

單元主題

阿嬤當老師，學生學包粽子慶端陽

教 學 目 標

1.能專心聽阿嬤說故事。
2.能尊重每種生命帶來的意義。
3.能培養「孝順」、「感恩」的品格。

教 學 活 動

一、引起動機

＊製作下午茶點心準備給家人享用。

二、發展活動

活動一：唱跳金罵無ㄤ歡迎家人來校參加活動。

活動二：說出感恩的話，感謝親恩。

活動三：合唱幸福的臉，與家人一起感受幸福時刻。

三、統整活動

針對今天所上的內容，簡要的說明。（給予孩子正向積極的引導與鼓勵）

主題：母親節感恩活動

時間：103年05月06日 指導老師：林妗鎂

說明：我們上報了

說明： 阿嬤說繪本雷公糕

說明： 阿嬤教大家包粽子

說明：專心學，努力綁

教學省思︰端午節在家包粽子不稀奇，能請到阿嬤及媽媽們到學校教孩子們包粽子則令人嘖嘖稱
奇，現在社會隔代教養問題所見普及，於是借重阿嬤的專長，聘請阿嬤們到校教導孩子包肉粽，
親子體驗端午節節慶之感，更讓孩子學會珍惜與家人互動，增進親師生交流。 同時，讓端午節的
包肉粽不再只是紙上談兵，讓孩子實地體驗包肉粽活動的甘苦，透過動手做習得愛物惜物概念當
子齊阿嬤提著大包小包進現場時，孩子們都主動協助提重物，柏毅還說：「為了洗曬粽葉、備料
，忙了一整天，半夜還起來泡米，只為了口感更好，真辛苦。雖他不是我阿嬤，但真的心疼，我
有好好把他學起來，讓阿嬤辛苦沒白費。」當阿嬤一邊說一邊示範時，看著孩子也都徒手用心的
跟著做，只為減少失敗次數，品薰回憶說：「原來包粽子需要技巧，因要注意糯米飯會不會太滿
而脹破。」旻洋接著說：「最困難的點是要把竹葉摺成漏斗狀，但一不小心會把竹葉摺到破掉，
我就摺破了兩片，但經過其他阿嬤的指導，我也完成一顆蠻不錯的粽子。重點是因是自己完成的
，吃起來超美味的。」