宜蘭縣澳花國小推動家庭教育工作成果網

家庭教育宣導及研習活動成果報告

本校每一學期初，皆會辦理九年一貫課程說明暨班親交流會，

透過親師間的座談，達到家庭教育、親職教育的教育成效，

也增進家長、教師、學生三者間的相互交流。

一佰零一學年度第一學期九年一貫課程說明會實施計劃

一、目    的：使家長瞭解九年一貫課程之精神及其在新世紀對學生學習之重大意義。使家長認識九年一貫課程相關措施及課程設計，進而參與課程實施，藉以達成課程目標。

二、依    據：國民中小學九年一貫課程暫行綱要。

三、主辦單位：本校教導處。

四、協辦單位：本校總務處。

五、實施時間：一百零一年九月十三日（星期四）下午十九時至二十時五十分。

六、實施地點：本校各班級教室及餐廳。

七、參加對象：學區內幼稚園及國小學童家長及關心九年一貫課程實施之家長，預計100人。

八、報名方式：由教務組協助印製說明會通知單、報名表及手冊資料，並協助統計參加人數。

九、實施方式：各班級課程說明會說明資料由各班級教師自行準備，並請於九月十一下班前送乙份至教務組彙整備查。學校課程說明會說明資料由教導處準備，說明會由校長主講。

十、實施流程：

十一、預期效益：

1、使家長對本校本學期實施九年一貫課程的內容了解、並能提供意見與積極參與課程的實施。

2、經由親師互動，使教師對學生的家庭狀況能有進一步的認識，並能對學生未來的學習生活作一個初步的規劃。

十二、本計畫呈請校長核准後實施，修正時亦同。

家庭教育宣導及研習活動成果報告

本校每一學期初，皆會辦理九年一貫課程說明暨班親交流會，

透過親師間的座談，達到家庭教育、親職教育的教育成效，

也增進家長、教師、學生三者間的相互交流。

一百學年第二學期九年一貫課程說明會實施計劃

壹、目    的：使家長瞭解九年一貫課程之精神及其在新世紀對學生學習之重大意義。使家長認識九年一貫課程相關措施及課程設計，進而參與課程實施，藉以達成課程目標。

貳、依    據：國民中小學九年一貫課程暫行綱要。

參、主辦單位：本校教導處。

肆、協辦單位：本校總務處。

伍、實施時間：101年2月16日（星期四）晚間七時至九時。

陸、實施地點：本校各班級教室及餐廳。

柒、參加對象：學區內幼稚園及國小學童家長及關心九年一貫課程實施之家長，預計100人。

捌、報名方式：由教學組協助印製說明會通知單、報名表及手冊資料，並協助統計參加人數。

玖、實施方式：各班級課程說明會說明資料由各班級教師自行準備，並請於二月十四日下班前送乙份至教導處彙整備查。學校課程說明會說明資料由教導處準備，說明會由校長主講。

拾、實施流程：

拾壹、預期效益：

一、使家長對本校本學期實施九年一貫課程的內容了解、並能提供意見與積極參與課程的實施。

二、經由親師互動，使教師對學生的家庭狀況能有進一步的認識，並能對學生未來的學習生活作一個初步的規劃。

拾貳、本計畫呈請校長核准後實施，修正時亦同。

本校每一學年度皆會利用彈性課程，安排家

庭教育的宣導，透過邀請專業人員的分享，

加強孩子的學習成效。

家庭教育宣導及研習活動成果報告

本校每一學年度皆會利用彈性課程，安排家庭

教育的宣導，透過邀請專業人員的分享，加強孩

子的學習成效。

本校每年都會利用歲末的時間，安排社區大掃除的活動，

讓孩子和家長共同 清潔社區環境，建立美好環境人人有

責的觀念，並讓孩子懂得愛惜居住的環境，主動維持乾

淨舒適整潔。

澳花國小101學年度社區大掃除計畫

壹、 依據

一、依據本校校務發展計畫，創造優質的校園文化與氣氛。

二、依據本校校務發展計畫，落實全面的健康與環保事項。

貳、 目標

一、學校領域課程結合社區資源，課程與生活融合。

二、教學與活動結合，引導學童體驗學以致用，透過活動課程，培養學童愛鄉愛土之情懷。

三、推展服務、環境、生活教育，培養學童愛整潔、守秩序、勤服務、惜資源的好習慣。

參、活動方式

一、活動時間：101年12月28日（五）（AM08:00~12:00）

二、活動地點：澳花村部落。

三、參加對象：本校全體師生。

四、主辦單位：教導處。

五、協辦單位：總務處、家長會、澳花村辦公室。

肆、實施內容

一、每班利用現有的掃具（掃帚、畚斗、垃圾袋、鐵夾子），打掃、撿拾公共區域之垃圾。

二、工作分配：協請學校的愛心志工及教師將全體學生分成六組，到村子各鄰的區域進行打掃，清掃結束後，返回學校用餐。

伍、預期成效

1.培養學生正確的環境保護認知、情意與技能

2.養成學生知福感恩的態度

3.維護社區整體環境的清潔與美觀

4.塑造一個乾淨美麗的舒適學習環境

陸、本辦法陳請校長核定後實施，修正時亦同。

依據101學年度期初認輔會議結果，整理出需輔導的家長個案，在

了解其已獲得之援助後，針對須提供協助或輔導的地方，幫忙找尋

資源改善家庭狀況。