02家庭教育輔導

2-2-1_澳花國小102年度家庭教育座談會

家庭教育活動成果報告

學校名稱:澳花國小

課程名稱:家庭教育座談會

日期:102.09.12

地點:學校辦公室

家庭教育內涵:瞭解家庭、關懷家人、家庭資源與管理

課程簡述說明:邀請家長會委員與會,共同討論家庭教育的規劃,並針對需要提供協助的家庭及家長,研究可提供的資源及輔導,讓每一位家長都能重視家庭教育。

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02家庭教育輔導

2-2-1_澳花國小一佰零二學年度第一學期九年一貫課程說明暨班親會計劃

澳花國小一佰零二學年度第一學期

九年一貫課程說明暨班親會

 

一、目    的:使家長瞭解九年一貫課程之精神及其在新世紀對學生學習之重大意義。使家長認識九年一貫課程相關措施及課程設計,進而參與課程實施,藉以達成課程目標。

二、依    據:國民中小學九年一貫課程暫行綱要。

三、主辦單位:本校教導處。

四、協辦單位:本校總務處。

五、實施時間:一百零二年九月十二日(星期四)下午十九時至二十時五十分。

六、實施地點:本校各班級教室及餐廳。

七、參加對象:學區內幼稚園及國小學童家長及關心九年一貫課程實施之家長,預計100人。

八、報名方式:由教務組協助印製說明會通知單、報名表及手冊資料,並協助統計參加人數。

九、實施方式:各班級課程說明會說明資料由各班級教師自行準備,並請於九月十一下班前送乙份至教務組彙整備查。學校課程說明會說明資料由教導處準備,說明會由校長主講。

十、實施流程:

項次

   

時間

地點

主持人

1

報到

1850—1900

   

鄭嘉毅

2

學校課程說明會

1900—1930

   

羅校長健國

3

各班級課程說明會

暨親師座談會

1930—2050

各班級教室

(含幼稚園)

各班級教師

4

賦歸

2050

 

 

十一、預期效益:

1、使家長對本校本學期實施九年一貫課程的內容了解、並能提供意見與積極參與課程的實施。

2、經由親師互動,使教師對學生的家庭狀況能有進一步的認識,並能對學生未來的學習生活作一個初步的規劃。

拾貳、本計畫呈請校長核准後實施,修正時亦同。

 

02家庭教育輔導

2-2-1_澳花國小一佰零一學年度第二學期九年一貫課程說明暨班親會計畫

澳花國小一佰零一學年度第二學期九年一貫課程說明會

 

暨班親會實施計劃

 

 

一、目    的:使家長瞭解九年一貫課程之精神及其在新世紀對學生學習之重大意義。使家長認識九年一貫課程相關措施及課程設計,進而參與課程實施,藉以達成課程目標。

 

二、依    據:國民中小學九年一貫課程暫行綱要。

 

三、主辦單位:本校教導處。

 

四、協辦單位:本校總務處。

 

五、實施時間:一百零二年三月五日(星期二)下午十九時至二十時五十分。

 

六、實施地點:本校各班級教室及餐廳。

 

七、參加對象:學區內幼稚園及國小學童家長及關心九年一貫課程實施之家長,預計100人。

 

八、報名方式:由教務組協助印製說明會通知單、報名表及手冊資料,並協助統計參加人數。

 

九、實施方式:各班級課程說明會說明資料由各班級教師自行準備,並請於九月十一下班前送乙份至教務組彙整備查。學校課程說明會說明資料由教導處準備,說明會由校長主講。

 

十、實施流程:

 

項次

 

   

 

時間

 

地點

 

主持人

 

1

 

報到

 

1850—1900

 

   

 

鄭嘉毅

 

2

 

學校課程說明會

 

1900—1930

 

   

 

羅校長健國

 

3

 

各班級課程說明會

 

暨親師座談會

 

1930—2050

 

各班級教室

 

(含幼稚園)

 

各班級教師

 

4

 

賦歸

 

2050

 

 

 

十一、預期效益:

 

1、使家長對本校本學期實施九年一貫課程的內容了解、並能提供意見與積極參與課程的實施。

 

2、經由親師互動,使教師對學生的家庭狀況能有進一步的認識,並能對學生未來的學習生活作一個初步的規劃。

 

拾貳、本計畫呈請校長核准後實施,修正時亦同。