分類: 03家庭教育活動

宜蘭縣南澳鄉澳花國民小學辦理101學年孝親楷模暨

慶祝母親節活動計畫

一、計畫緣起：為有效促進邊陲部落共識與團結，加強家庭和諧，宣揚孝親教育、增進部落互動，並提倡正當休閒活動永續部落傳統文化之傳承，藉由母親節結合學校、公所及村辦公室擴大辦理此活動。

二、計畫內容及對象：學生（含附設幼稚園）及母親（或隔代教養祖母、阿姨等）約150人。

三、活動內容：

1、各班準備一項才藝表演。

2、節目表演穿插學生向母親獻上感恩卡並向母親說「我愛您，母親節快樂」，進而達到孝親尊師的教育目的，發揚原住民優良傳統。

3、活動流程表：

四、活動時間：訂102年5月6日14：00-16：30舉辦。

五、活動地點：宜蘭縣南澳鄉澳花國小餐廳。

六、辦理單位：歡迎參辦單位派員蒞臨指導參加。

    指導單位：宜蘭縣政府

    主辦單位：宜蘭縣澳花國民小學

    協辦單位：南澳鄉公所、、陳議員孝仁、澳花村辦公室、澳花國小家長會、台電和平施工處、和平電力有限公司等。

七、經費概（預）算：

八、預期效益：

   1、有效增進部落團結共識，永續文化傳承。

   2、促進家庭和諧及幸福交流，讓愛心及尊敬長輩教育落實。

   3、提昇原住民內涵並愛惜子女，小孩藉由活動更愛父母親。

   4、提倡正當表揚活動，帶來家庭健康快樂。

   5、給邊陲弱勢部落注入一絲活水，激發孝親觀念。

九、本計劃奉核定後於學校餐廳辦理。

家庭教育活動成果報告

本校規劃家庭教育種子教師哈勇諾幹老師，於11月21日擔任

家庭教育研習講師，分享家庭教育的觀念與宣導方案分享。

教師專業成長進修實施計劃

壹、依    據：

一、本校校務發展計劃教導處一百零一學年度第一學期工作計劃

二、本校100.08.31一百零一學年度第一學期第一次校務會議通過。

貳、目    的：

一、經由向資深教師觀摩與學習，能進一步深化教師數學科教學之技能與思域。

二、經由教師成長團體的運作，能進一步認識團體成員，並增進教師批判自省的能力，以期成為一個優秀教師。

三、增進教師多元文化教育的知能與態度、多元文化教學設計與行動研究能力。

參、辦理單位：教導處教務組。

肆、參加對象：以本校教職員工。

伍、實施地點：澳花國小或其他地點。

陸、實施期程：中華民國101年8月30日至102年1月18日止。

柒、實施內容及流程：如附件一。

捌、經費：由本年度友善校園計畫等經費項下支出。

玖、預期效益：

一、深化教師數學科教學之技能與思域。

二、教師能認識團體、認識自我，並能具有批判思考的能力。

三、教師具有多元文化教育的知能與教學設計能力。

拾、效益評估：

一、學期末編訂「教師專業成長資料集」乙冊，以作為日後參考。

二、教師於授課結束後書寫研習心得乙份，學期末編訂入「教師專業成長資料集」中。

三、將每次的研習紀錄至入網頁中公開分享。

拾壹、本計劃經校務會議討論後實施，其修正亦同。

本校規劃家庭教育種子教師哈勇諾幹老師，於11月21日擔任

家庭教育研習講師，分享家庭教育的觀念與宣導方案分享。

11.21 澳花國小家庭教育知能研習線上資訊

本校由教學組長哈勇諾幹老師擔任家庭教育種子教師，

並於100.05.17~100.05.18參加種子培訓研習，獲得任

認通過。

家庭教育宣導及研習活動成果報告

本校每年皆會利用母親節的期間，辦理親職教育與感恩活動，讓學生學習

感恩週遭的親友，並能主動表達關懷之情。

宜蘭縣南澳鄉澳花國民小學辦理101年孝親楷模暨

慶祝母親節活動計畫

一、計畫緣起：為有效促進邊陲部落共識與團結，加強家庭和諧，宣揚孝親教育、增進部落互動，並提倡正當休閒活動永續部落傳統文化之傳承，藉由母親節結合學校、公所及村辦公室擴大辦理此活動。

二、計畫內容及對象：學生及母親（或隔代教養祖母、阿姨等）約136人，參加對象（含教職員、家長委員），及附幼稚園學生，人數約172位。

       內容：1、活動預計於5月11日下午13：30-16：30實施，以各班文化技藝、原住民傳統歌舞或個人技藝隨興表演等，（各班至少一個節目）。

             2、節目表演穿插學生向母親獻上康乃馨並向母親說「我愛您，母親節快樂」，進而達到孝親尊師的教育目的，發揚原住民優良傳統。

活動流程表：

三、本計劃奉核定後實施，如遇颱風或下雨改在社區活動中心實施。

四、活動時間：訂101年5月11日13：30-16：30舉辦。

五、活動地點：宜蘭縣南澳鄉澳花國小餐廳。

六、辦理單位：歡迎參辦單位派員蒞臨指導參加。

    指導單位：宜蘭縣政府

    主辦單位：宜蘭縣澳花國民小學

    協辦單位：南澳鄉公所、、陳議員孝仁、澳花村辦公室、澳花國小家長會、台電和平施工處、和平電力有限公司等。

七、經費概（預）算：如附件1

十、預期效益：

   1、有效增進部落團結共識，永續文化傳承。

   2、促進家庭和諧及幸福交流，讓愛心及尊敬長輩教育落實。

   3、提昇原住民內涵並愛惜子女，小孩藉由活動更愛父母親。

   4、提倡正當表揚活動，帶來家庭健康快樂。

   5、給邊陲弱勢部落注入一絲活水，激發孝親觀念。

家庭教育宣導及研習活動成果報告