103年度宜蘭縣南山國民中小學辦理家庭教育工作訪視自評表
自評得分
指標 | 配分 | 得分 | 備註 |
1-1-1 | 10 | 10 |
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1-1-2 | 25 | 20 |
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1-2-1 | 5 | 5 |
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2-1-1 | 3 | 3 |
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2-1-2 | 3 | 3 |
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2-1-3 | 6 | 4 |
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2-2-1 | 18 | 18 |
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3-1-1 | 15 | 15 |
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4-1-1 | 10 |
| 國中適用 |
4-1-2 | 10 | 10 | 國小適用 |
4-2-1 | 5 | 3 |
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4-3-1 | 4 | 0 |
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4-3-2 | 6 | 6 |
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5-1-1 | 20 | 0 |
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合計 | 130 | 97 |
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一、4小時家庭教育課程及活動推動情形
1.對學生每學年於正式課程外,實施4小時以上家庭教育課程及活動。
1-1-1成立家庭教育推展委員會(10分)
■是(開會日期:103.2.19、103.9.17 ) □否
訂定家庭教育工作計畫 ■是 □否
佐證資料:1-1-1
1-1-2本年度家庭教育課程及活動實施之時間及方式(25分)
★檢附年度課程計畫審查作業通過之「重要法定教育活動彙整表」1-1-2
年級 | 實施日期 | 課程主題名稱 | 時數 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與人數 | 佐證資料 |
一 | 102學年下學期 | 多元家庭 | 2 | 瞭解家庭 | 講述、實做學習單 | 11 | |
一 | 103學年上學期 | 我是怎樣的我? | 2 | 瞭解家庭 | 講述、實做、學習單 | 15 | |
二 | 102學年下學期 | 我是家事小高手 | 2 | 瞭解家庭、家庭資源與管理 | 講述、實做、學習單 | 12 | |
二 | 103學年上學期 | 諾亞與盧卡 | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做、學習單 | 11 | |
三 | 102學年下學期 | 家人關係 | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做、學習單 | 8 | |
三 | 103學年上學期 | 珍愛家庭 | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做學習單 | 12 | |
四 | 102學年下學期 | 阿嬤的話、耆老的諄諄教誨 | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實際參訪 | 8 | |
四 | 103學年上學期 | 家庭生活管理 | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做、學習單 | 7 | |
五 | 102學年下學期 | 溝通的藝術 | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做學習單 | 12 | |
五 | 103學年上學期 | 家庭生活放大鏡 | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做學習單 | 8 | |
六 | 102學年下學期 | 家事你我他! | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做、學習單 | 13 | |
六 | 103學年上學期 | 我的權力在哪裡 ! | 2 | 瞭解家庭、關懷家人 | 講述、實做學習單 | 13 |
2.將4小時以上家庭教育課程、活動及祖父母節(代間教育)納入學校行事曆。
1-2-1家庭教育課程及活動、祖父母節按實施日期於行事曆中註明(5分)
佐證資料:103行事曆、103-1-2-1祖父母節宣導
二、學生家長之家庭教育輔導
1.校內重大違規或特殊行為學生及其家長預防諮商輔導辦法(6分)
2-1-1建立學校重大違規或特殊行為學生及家長名冊
■是 □否 (名冊請留校備查)
2-1-2訂定家長家庭教育諮商輔導辦法
■ 是 □ 否
佐證資料:103-2-1-2
2-1-3
全年提供家庭教育諮商人次 10 。
全年辦理家庭教育輔導課程場次 7 。
全年家庭訪視人次 15 。
2.提供家長家庭教育諮詢或輔導課程
2-2-1本年度辦理家長家庭教育諮商或輔導課程(18分)
日期 | 主題 | 對象 | 地點 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與人數 | 佐證資料 |
103.2.25 | 向家暴說Good bye! | 家長 | 圖書室 | 親職教育 | 講座、座談會 | 20 | |
103.2.25 | 十二年國民基本教育宣導 | 家長 | 圖書室 | 親職教育 | 講座、座談會 | 20 | |
103.7.1 | 諮商與協助 | 家長 | 校長室 | 親職教育 | 晤談 | 1 | |
103.7.1 | 諮商與協助 | 家長 | 校長室 | 親職教育 | 晤談 | 1 | |
103.9.16 | 親子關係促進 | 家長 | 圖書室 | 親職教育 | 講座、座談會 | 28 | |
103.9.16 | 口腔保健宣導 | 家長 | 圖書室 | 親職教育 | 講座、座談會 | 28 | |
103.9.30 | 教育由您做起 | 家長 | 文物室 | 親職教育 | 座談會 | 7 |
三、家庭教育宣導活動
配合家庭教育主題辦理相關活動:
3-1-1本年度辦理家庭教育主題活動(15分)
家庭教育主題 | 日期 | 主題 | 對象 | 時數 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與人數 | 佐證資料 |
慈孝家庭 | 103.5.6 | 母親節賀卡製作 | 學生 | 1 | 倫理教育 | 卡片製作 | 64 | |
慈孝家庭 | 103.5.24 | 表揚模範父母親、模範兒童 | 社區居民、學校教職員工生 | 2 | 倫理教育 | 公開表揚 | 200 | |
代間傳承 | 103.6.6 | 泰雅精神傳承 | 學生 | 2 | 倫理教育 | 述說部落事蹟及傳說 | 20 | |
代間傳承 | 103.6.19 | 泰雅精神傳承 | 大同鄉六年級學生 | 2天 | 倫理教育 | 山野教育 | 100 | |
感恩關懷 | 103.9.18 | 關懷部落老人 | 社區居民、學生 | 1 | 倫理教育 | 實地參訪 | 16 | |
感恩關懷 | 103.9.29 | 關懷老人 | 學生 | 1 | 倫理教育 | 宣導 | 66 | |
珍愛家庭 | 103.10.21 | 敬老宣導 | 學生 | 1 | 倫理教育 | 華山基金會宣導 | 66 | |
珍愛家庭 | 103.11.24 | 魔法師的傳人 | 師生 | 1 | 倫理教育 | 家庭劇團巡迴演出 | 132 |
四、辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及類型
1.103年派員參加家庭教育教師培訓
4-1-1參與學校家庭教育教師研習共 人 ,共佔全校教師比例_________%。(國中適用-10分)。
□不曾派員參加
佐證資料:
4-1-2教師參與國民小學推動家庭教育知能研習 3 人,共佔全校教師比例
30 %。(國小適用-10分)
□不曾派員參加
佐證資料:4-1-2
2.辦理學校教師家庭教育專業知能研習
4-2-1本年度學校辦理家庭教育教師知能研習(5分)
辦理日期 | 年級 | 研習主題 | 時數 | 參與人數 | 佐證資料 |
103.9.23 | 全校教師 | 高級中等以下學校家庭教育課程綱要宣導 | 0.5時 | 12 |
3.家庭教育專業人員。
4-3-1校內教師具「家庭教育專業人員」資格並領有證書者。(4分)
□是,姓名: ■ 否
佐證資料:
4-3-2鼓勵學校教師研發家庭教育課程活動教案。(6分)
佐證資料:4-3-2a、4-3-2b
五、辦理家庭教育工作創新與特色
1.辦理家庭教育課程或活動具有創意且成效卓著
5-1-1研發創新家庭教育課程及活動之相關課程及活動(20分)
佐證資料: