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活動名稱： 親職教育-諮商與協助 時間： 103.7.1 地點： 校長室 |
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諮商與協助
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活動名稱： 親職教育-諮商與協助 時間： 103.7.1 地點： 校長室 |
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102-2-1-2家庭教育諮商輔導辦法
宜蘭縣南山國民小學家庭教育諮商輔導年度計畫
一、依據：
（一）家庭教育法第十五條之規定
（二）本校友善校園工作計畫
二、目的
希望透過提供家庭教育諮商輔導之課程，提升教育職能，增進個人的學習與家人互動，進而提昇家人的情感及溝通管道，以創造和諧的家庭氣氛，並增進其家庭教育相關知能，協助其輔導子女改善行為，進而改善親子關係，輔導子女。
三、對象
本校重大違規事件或特殊行為學生之家長或監護人。
四、諮詢服務時間
每週一至週五上午9點至12點，下午14點至16點。
五、服務地點
南山國小校長室
六、實施方法
(一)、 以電話進行家庭教育諮商輔導。
(二)、 運用通訊方式提供改善之建議。
(三)、 提供相關之書面或視聽資料。
(四)、 派員至學生家中進行家庭訪問。
(五)、 邀請學生家長或監護人到校實施個案諮商輔導。
(六)、 邀請學生家長或監護人參加學校提供之家庭教育課程。
(七)、 其他適當方式。
七、學校提供家庭教育諮商輔導課程內容及時數
課 程 內 容 | 時數 | ||
課程類別 | 課程名稱 | 重要概念 | |
核心課程 | 親子支持、互動與溝通 | 1.家庭支持（經濟、情感） 2.良好之親子互動 3.良好學習環境 4.家人溝通技巧 5.關懷與接納子女 | 至少四小時 |
偏差行為與協助 | 1.子女之反社會行為 2.學校社區資源 3.子女交友情形 4.子女自律 5.子女對自己之行為負責 6.規律之生活 | ||
選擇課程 | 父母之職責 | 1.親職教育 2.正向對待自己之子女 3.子女管理自我之行為 4.孕育良好之生活與學習環境 | 由各級學校自行彈性訂定 |
家庭氣氛之營造 | 1.一致與適切之管教方式 2.完整之家庭功能 3.良好親子關係 4.感情融洽之家庭氣氛 | ||
家庭支持方案與資源 | 1.善用傳播媒體資訊 2.社會支援系統 3.舒緩社經壓力 4.學校安置系統 5.良好之親師關係 6.良好之社區環境品質 7.社區資源 | ||
兒童與青少年身心發展 | 1.兒童與青少年發展之需求 2.及早發現問題克服發展障礙 3.子女社會適應及自我調適能 力 4.子女瞭解自我 5.發掘興趣與能力 6.發展自我概念 7.挫折容忍力 8.良好之生活適應能力 | ||
兒童與青少年壓力與抒解 | 1.壓力管理 2.健康之休閒環境 3.關心與同理子女 4.問題解決能力 5.子女課業輔導 | ||
兒童與青少年之次文化 | 1.社會增強方法 2.社會行為規範 3.人際關係能力 4.學習良好之社交技巧 5.同儕參與 | ||
親子共學 | 1.親子共讀之培養 2.家庭共同學習之概念 3.親子共學之方式、管道 | ||
重建家庭關係 | 1.促進責任行為減少非責任行 為 2.增加家人相處時間 | ||
傾聽與表逹 | 1.情緒管理 2.正向自我對話 3.拒絕的技巧 4傾聽子女之心聲 5.接納子女之情緒 | ||
家庭危機處理 | 1.問題解決之能力 2.尋找相關團體協助 3.減少家庭暴力 4.家庭成員正確之道德觀念 5.婚姻諮商 | ||
八、本辦法奉校長核可後實施，修正時亦同
承辦人：李 偉 利 主任：李 偉 利 校長：詹 念 峰
102-2-2-1c親子關係促進
親子關係促進
大同家婦中心 周慧珊 20130917
宜蘭縣大同鄉南山國民小學 活動照片
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時間： 102年9月17日 地點： 南山國小圖書室 活動名稱：親職教育-親子關係促進 講師:周慧珊社工 |
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102-2-2-1d AIDS、傳染病防治宣導
AIDS、傳染病防治宣導
邱慧月護理師20130917
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時間： 102年9月17日 地點： 南山國小圖書室 活動名稱：親職教育-AIDS、傳染病防治 講師:邱慧月護士 |
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102-2-2-1e煙檳防治宣導
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時間： 102年9月17日 地點：南山國小圖書室 活動名稱：親職教育-煙檳防治宣導 講師:邱慧月護士 網路影片連結宣導 |
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102-2-2-1b尊重與包容
尊重與包容
張大千組長20130226
宜蘭縣大同鄉南山國民小學 活動照片
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時間： 102年2月26日 地點： 南山國小圖書室 活動名稱：親職教育-尊重與包容 講師:張大千組長 |
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102-2-2-1a我和我的孩子
我和我的孩子
一本給家長的手冊 親職教養的好幫手
http://family.tnc.edu.tw/member/
詹念峰校長20130226
「我的孩子很黏人，怎麼辦？」、「如何選擇一個適合我家孩子的安親班？」、「我的孩子轉大人，我該做些什麼？」、「我的孩子常頂嘴怎麼辦？」陪伴孩子成長的路上，您是否遭遇上述的親子教養問題，並且不知向誰求助？為了解決家長們的困擾，教育部出版了「我和我的孩子」手冊，民眾只需上網下載，在家就能即時獲得快速有效的親職教養建議。
「我和我的孩子」手冊係教育部委託國立空中大學健康家庭研究中心，為家長們規劃編輯的親職教育手冊，綜合了統計調查及專家意見，針對國小父母在孩子各年齡階段可能面對的49個親職教養問題，提供參考案例、自我檢視題目與教養建議；手冊已於9月編印完成，分為低、中、高年級三冊，並置於網路提供免費下載，提供親職教育之到府服務，歡迎民眾多加利用。
1. 從可能困擾家長的親職問題面著手。 2. 放置於該年級的問題，表示在該年級經常發生，但不代表其他年級不會發生。 3. 透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 4. 藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職技巧。 |
宜蘭縣大同鄉南山國民小學 活動照片
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時間： 102年2月26日 地點： 南山國小圖書室 活動名稱：親職教育-我和我的孩子 講師:詹念峰校長 |
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102-2-2-1本年度辦理家長家庭教育諮商或輔導課程計畫
宜蘭縣大同鄉南山國民小學102年度推動教育優先區─推展親職教育活動計畫
壹 、實施依據：
依據教育部102年度推動教育優先區計劃辦理。
貳、實施目的：
一、結合資源推展家庭教育，建立和諧幸福家庭。
二、提升社區家長對家庭經營之能力，落實親職教育使家長正視家庭教育之重要。
三、培養家長正確教育觀念，與學校教師能密切配合，達到教育學生的目的。
參、實施對象：學生家長。(目標學生家長為主)
肆、實施時間：102年2月至101年12月
伍、實施地點：本校圖書館、文物室或教室
陸、實施內容及方法：
一、辦理專題講座：聘請學者專家提供教育子女知能，提升家長專業知能。
二、辦理親職講座：針對教育問題，使家長與教師能做雙向的溝通與瞭解。
柒、預期效益：
一、透過活動過程，學校、社區及學生家長可以在教育理念和新知上獲得有效的溝通，並促進親子和諧關係。
二、營造學校、家庭、社區的良好關係，共同關懷子女成長及教育。
三、增進家長相關教育的觀念與知識，提升原住民地區家長教育孩子的能力，給孩子一個良好的成長空間。
捌、預定課程表
場次 | 時間 | 課程名稱 | 講師 | 備註 |
1 | 102.02.26(二)19:30~20:30 | 親子共讀共成長 (我和我的孩子) | 詹念峰校長 (內聘) |
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2 | 102.02.26(二)20:30~21:30 | 品德教育宣導(尊重與包容) | 張大千組長 (內聘) | |
3 | 102.09.17(二)19:30~20:30 | 世展社福宣導 (親子關係促進) | 台灣世界展望會(外聘) | |
4 | 102.09.17(二)20:30~21:30 | 煙檳防治宣導 | 邱慧月護理師(內聘) | |
5 | 102.09.17(二)20:30~21:30 | AIDS、傳染病防治宣導 | 邱慧月護理師(內聘) |
玖、經費概算表
項目 | 單位 | 單價 | 數量 | 金額 | 說明 |
內聘講師鐘點費 | 時 | 800 | 4 | 3,200 | 1小時*2場 |
外聘講師鐘點費 | 時 | 1,600 | 1 | 1,600 | 1小時*2場 |
加班費 | 時 | 200 | 3 | 600 | 依實核支 |
文具紙張費 | 式 | 2,000 | 1 | 2,000 | 紙張、資料夾等 |
場地布置費 | 式 | 2,000 | 1 | 2,000 | 紅布條、珍珠板字等 |
雜支 | 式 | 564 | 1 | 564 | 電池、沖洗相片等 |
合計 | 9,964 | ||||
申請補助金額新台幣：玖仟玖佰陸拾肆元整 | |||||
拾、 本計畫經校長同意報縣府核准後實施，修正時亦同。
承辦人：李偉利 主任：李偉利 主計：蘇清志 校長：詹念峰