宜蘭縣宜蘭國民小學推動家庭教育工作成果網

時間

內容

9：00-9：15

報到、分組、領講義

9：15-11：00

講解製作方法、實際操作

11：00-11：20

成品檢視、包裝

11：20-11：30

合照、歡送小朋友與陪同家長

學生姓名

家長姓名

學生班級

與孩童關係

學生座號

家長電話

備註

學年度

活動名稱

場次

人次

100學年度第二學期

101.02.21 起每週二 家長生命教育成長課程—從心扮演親職(每週2小時)

20

約400人

100學年度第二學期

101.03.06 03.13性平教育(2小時)

2

約250人

100學年度第二學期

101.04.21校慶暨親子活動(一天)

1

約800人

100學年度第二學期

101.04.29 進入數學魔術屋(3小時)

1

約40人

100學年度第二學期

101.04.29 進入生命之美(3小時)

1

約15人

100學年度第二學期

校外教學及親子活動(一天)

6

100學年度第二學期

101.05.05 05.20 祖孫閱讀「悅」有趣活動(4小時)

2

約25人

100學年度第二學期

101.03.24 健康促進宜蘭河親職健行活動(4小時)

1

約40人

101學年度第一學期

101.08.30新生始業式及親子講座和奉茶敬親師禮(2小時)

1

約200人

101學年度第一學期

101.09.04 起每週二 家長生命教育成長課程—親職效能增能團體(每週2小時)

20

約450人

101學年度第一學期

101年祖父母節活動

1

約350人

101學年度第一學期

生命教育親子講座(3小時)

1

約70人

101學年度第一學期

101年度班級親師會(2小時)

1

約300人

101學年度第一學期

101.09.20 圖書館志工和說故事志工相見歡(2小時)

1

約13人

101學年度第一學期

宜蘭國小志工成長課程

1

約15人

101學年度第一學期

校外教學及親子活動(一天)

6

101學年度第一學期

101.11.24 弱勢家庭親子烘焙營(3小時) ….活動籌備中

1

約50人

101學年度第一學期

101.11.27家庭教育劇團巡演宣導(1小時)….活動籌備中

1

約200人

項次

訪視項目

訪視內容

配分

得分

辦理情形說明

一

高中以下學校4小時家庭教育活動推動情形及祖父母節(含納入學校行事曆)。

1.每學年於正式課程外，實施4小時以上家庭教育課程及活動。

15

15

1. 本校每學年於正式課程外，實施4小時以上家庭教育課程及活動。100年度下學期共舉辦8場活動，101年度上學期共舉辦10場活動。詳細活動內容、場次、時數及參與人次，請詳見本校建置於家庭教育網站之資料:101年度宜蘭國小辦理家庭教育課程一覽表。
   

1. 本校將4小時以上家教育課程及活動學校行事曆。(見本校行事曆)

2.將4小時以上家庭教育課程、活動及祖父母節（代間教育）納入學校行事曆。

5

5

二

重大違規學生家長之家庭教育輔導。

1.校內重大違規或特殊行為學生人數

5

5

1. 校內100學年度下學期有一位特殊行為學生，目前已畢業就讀國中。101學年度上學期無重大違規或特殊行為學生，預防輔導方面，已建置高關懷學生名冊，並安排認輔老師進行追蹤輔導。
   

1. 每學期辦理多場次「親職教育」宣導及講座，每學期成立家長成長團體，每季發行輔導園地季刊，提供家長家庭教育諮詢與輔導課程。見網站所附活動資訊。
   

1. 家長檔案資料及訪談內容留校存檔。每學期初修正學校行政系統建立家長資料。家長及學生個案紙本名冊統一放置於輔導室行政資料夾內，保管人員為輔導主任。

2.提供家長家庭教育諮詢與輔導課程

15

15

3.建立家長個案管 理

5

5

三

辦理各類家庭教育活動

1.辦理家庭教育理念宣導情形

15

13

1.  本校配合家長會合作辦理各項”家長志工研習”，向家長宣導家庭親職教育，並由家長入班服務擔任「故事媽媽」「故事爸爸」增進親子互動之情形，行之多年。

1. 利用教師晨會、學生朝會、晨間時間、導師時間、班會、週會、彈性課程、家長會活動、志工研習、或學校日、運動會等學校大型活動上宣導親職教育。
   

1. 辦理多項活動。詳見101年度宜蘭國小辦理家庭教育課程一覽表
   

2.配合辦理推動「全國孝親家庭月」系列活動專案計畫（含親子職教育、親子共學）

5

5

1.100學年度下學期 (101/04/29~05/20) 配合

「全國孝親家庭月」系列辦理兩場親子活動及

兩場祖孫閱讀「悅」有趣活動。

2.配合節日規劃家庭教育宣導活動，如課程融入節慶如清明節、母親節、端午節等。

3.其他如:校慶親子活動、親子園遊會、校外教學暨親子活動、親子健行活動等。

詳見網站所附活動資訊

3.配合辦理推動「祖父母節」系列活動專案計畫（含代間教育）

5

5

1. 辦理「祖父母節－
   祖父母週系列活動(詳見本校學校網站及家庭教育網站上傳之活動資料)
   
2. 配合公文宣導祖父母節的意涵，促進祖孫情誼的聯繫，並宣傳縣市政府所舉辦的祖父母節活動。

4.派員參加家庭教育種子教師培訓

10

0

本校去年度無派員參加家庭教育種子教師培訓。

5.種子教師回校辦理教師家庭教育專業知能研習

10

6

本校雖無派員參加研習，但本學期積極推廣家庭教育活動，整理蒐集資料向全校教職員工進行教師家庭專業知能研習。

請見網站所附資料與照片。

四

辦理家庭教育工作創新與特色

辦理家庭教育課程或活動具有創意且成效卓著

10

8

1. 輔導季刊創刊以來，已進入第七期，提供相關家庭教育知識、弱勢學生關懷、學校家庭教育活動宣導等資訊給家長。
   
2. 每學期成立家長成長團體班，參加家長人數逐年增加，課程受到好評。
   

參加學員簽到。

贈送精美 DVD一份。

主講人:林信德校長。

約30名學員踴躍參加。

提供家長家庭教育諮詢。

學員專心聽講。

項 目

方 式

寒暑假

◎老師以電話訪談的方式與家長進行溝通，提供諮商或輔導。

平時

◎進行『家庭訪問』。

◎利用『親師聯絡簿』與『電話』進行家庭教育諮商或輔導。

◎請家長撥空至校進行家庭教育諮商或輔導，並提供改善之建議。

◎學校聘請專業講師到校演講，提供家長諮詢。

家長成長團體

每學期成立家長成長團體，聘請專業講師提供家庭教育諮商或輔導教育。

學校網頁提供訊息

提供家長相關之家庭教育書面、書籍或影音資料，如輔導季刊、家庭教育網站等。

家庭教育課程

由學生家長或監護人參加學校或相關單位提供之家庭教育課程。