宜蘭縣宜蘭國民小學推動家庭教育工作成果網

＊要與小孩敘述自己小時候的事情，有助於他們在未來的處理態度變強。    張美蓮

＊溫言柔語能為我們創造一整天的快樂。苛薄挑惕的話，則會讓一整個禮拜都畏縮。所以，溫言柔語的教孩子起床開始吧！    蕭采幸

＊事情過了就過了，別想報復，也別再回憶不愉快。    朱瓊玲

＊溫言柔語能為我們創造一整天的好心情，但苛薄挑惕的語言卻能使我們一星期都悶悶不樂。重覆正向積極的訊息，能給人改變的力量。    吳沛儀

＊每天無所事事，是人生消費者，積極，有用才是人生的創造。    林華茹

＊我們每天要溫言揉語來創造自己一添美好的心情，用正面積極的表白，可以加強自己的存在感。       

     周雅韻

＊重複性的積極，正面的，都是情緒的滋養品。    吳淑惠

＊對孩子描述自己小時候的生活。看嬰兒的生命能量。    朱智蕙

＊每天列舉自己優點的文章，幫助自己正向積極的態度，做就對了。    陳雅文

＊內在情緒的控制，可以療愈自己的內在小孩，用言語的力量幫助自己。    俞小苹

＊意見不同不代表反對，要欣賞他，也不要敵對。    張美蓮

＊提高孩子的自由性，才是父母給孩子最大的禮物。    蕭采幸

＊小孩表達自己的意見，與自己〈父母〉不同，不代表小孩在敵對父母。我的小孩最近常表達自己得意見想法，而我該去如何處理他，是我要學習的功課，透過這個課程，給我有很大的幫助。

   邱麗美

＊為人父母是最困難的事，因為自己本身要夠健康，才能教好小孩，即便教出和自己受傷完全相反的行為，一樣是受傷，受傷改變180度，一樣是受傷。    周雅韻

＊麻煩自己，方便別人。這八個字為管理的名言。    吳佩真

＊創意→環境。麻煩自己，方便別人。管理的名言。    朱智蕙

＊當校長提到〈內在小孩〉，其實內心是澎湃的，試著寫信給自己，還是第一次聽到，做做看，謝謝校長，我又成長了。    魏育嫥

＊ 父母對孩子的愛是無條件的觀心與關愛。    張美蓮

＊ 建立良好的親子關係，讓家庭氣氛圓滿，進而豐富孩子的人格，未來孩子的家庭也會幸福。

                                                                     蕭采幸

＊    做大家有利的事，心中自然開心。    朱瓊玲

＊    1學校有什麼好事發生嗎？2今天你有什麼好表現嗎？3今天你有什麼好收穫嗎？4有什麼需要媽媽的幫助嗎？每天問孩子的四句話，將對談導向正向，也拉近與孩子的距離。希望能有幫助。                           

                                                                    吳育如

＊    親子關係的建立，愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關係，是無條件的，是一種整體接納的，是要對方接受到的。    吳佩真

＊常常覺得為了小孩子好，而對孩子高壓、打罵，希望自己能做到絕對禁止高壓、打罵，要建立平

  等關係。    許鳳玲

＊    愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關係，是無條件的，是一種整體接納的，是要對方接受到的。    程晉

＊     

＊    1今天快不快樂？2今天學校發生什麼事？3你今天看到什麼，聽到什麼？4這陣子有什麼需要幫忙？  吳淑惠

＊    愛是用感情、無條件整體接納。要教育好孩子六句話：1禁止打罵。2無條件的愛。3尊重獨立人格。4正面、激勵。5親子關係。6人格精神。    朱智蕙

＊    謝謝校長今天的分享，父母對小孩的教養，影響孩子的人格，很高興今這六句話，謝謝！

                                                            魏育嫥