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報導主題: 好個乖寶寶(家庭教育)
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102_2-1-2_訂定家長家庭教育諮商輔導辦法
宜蘭縣古亭國小家長家庭教育諮商輔導辦法
一、 依據:
1. 家庭教育法第十五條之規定。
2. 95年3月14日府教終字第0950031698號函。
3. 本校友善校園學生事務與輔導工作計畫。
二、 目的
希望透過提供家庭教育諮商輔導之課程,提升教育職能,增進個人的學習與家人互動,
進而提昇家人的情感及溝通管道,以創造和諧的家庭氣氛,並增進其家庭教育相關知能,
協助其輔導子女改善行為。進而改善親子關係,輔導子女。
三、 對象
本校重大違規事件或特殊行為學生之家長或監護人。
四、諮詢服務時間
102年1月至12月每週二及週五下午2點至4點。
五、服務地點
古亭國小輔導室(9301022~–267)
六、實施方法
(一)、以電話進行家庭教育諮商輔導。
(二)、提供相關之書面或視聽資料。
(三)、派員至學生家中進行家庭訪問。
(四)、邀請學生家長或監護人及實際照顧學生之人參加家庭教育課程
其他適當方式。
(五)、為發揮家庭教育功能,預防學生發生重大違規事件或特殊行為並加強輔
導措施,得請求心理諮商、醫療、衛生、社政、警察、少年輔導機關或
社會團體之協助;必要時,得轉介至諮商輔導專業機構。
(六)、將有重大違規事件或特殊行為之學生資料建檔,記錄並追蹤其家長或監護
人及實際照顧學生之人接受家庭教育諮商或輔導情形,檔案資料應妥善保
管並保密。
七、實施內容
課 程 內 容 | 時數 | ||||
課程類別 | 課程名稱 | 重要概念 | |||
核心課程 | 親職教育 正向對待自己之子女 子女管理自我之行為 孕育良好之生活與學習環境親子支持、互動與溝通 | 家庭支持(經濟、情感) 良好之親子互動 良好學習環境 家人溝通技巧 關懷與接納子女 | 至少四小時 | ||
偏差行為與協助
| 子女對自己之行為負責 規律之生活 子女之反社會行為 學校社區資源 子女交友情形 子女自律 | ||||
選擇課程 | 父母之職責 | 親職教育 正向對待自己之子女 子女管理自我之行為 孕育良好之生活與學習環境 | 結合新生入學配合家長座談會辦理 | ||
家庭氣氛之營造 | 一致與適切之管教方式 完整之家庭功能 良好親子關係 感情融洽之家庭氣氛 | 依情形彈性訂定 | |||
家庭支持方案與資源 | 善用傳播媒體資訊 社會支援系統 舒緩社經壓力 學校安置系統 良好之親師關係 良好之社區環境品質 社區資源 | ||||
兒童與青少年身心發展 | 兒童與青少年發展之需求 及早發現問題克服發展障礙 子女社會適應及自我調適能力 子女瞭解自我 發掘興趣與能力 發展自我概念 挫折容忍力 良好之生活適應能力 | ||||
兒童與青少年壓力與抒解 | 壓力管理 健康之休閒環境 關心與同理子女 問題解決能力 子女課業輔導 | ||||
兒童與青少年之次文化 | 社會增強方法 社會行為規範 人際關係能力 學習良好之社交技巧 同儕參與 | ||||
親子共學
| 親子共讀之培養 家庭共同學習之概念 親子共學之方式、管道 | ||||
重建家庭關係 | 促進責任行為減少非責任行為 增加家人相處時間 | ||||
傾聽與表逹 | 情緒管理 正向自我對話 拒絕的技巧 傾聽子女之心聲 接納子女之情緒 | ||||
家庭危機處理 | 問題解決之能力 尋找相關團體協助 減少家庭暴力 家庭成員正確之道德觀念 婚姻諮商 |
八. 本辦法經本校家庭教育委員會通過後實施,修正時亦同。
102_2-2-1_辦理家庭教育諮商或輔導課程
報導主題: 炫舞青春課後照顧花絮
完成後的造型氣球,是不是很炫!! | 真 | |||||
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102_2-2-1_推動親職教育
報導主題:102年度推動教育優先區計畫—推動親職教育活動
講師–趙祺翔老師,主題:啟動孩子的夢想力,創造屬於我們的生命奇蹟。 | 影 像 寫 真 | |||||
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102_2-1-1建立學校重大違規名冊或特殊行為學生及家長名冊
102年度高關懷、高風險與輔導個案學生名冊
輔導個案數:4(二男二女)
高關懷與高風險名冊:5(四男一女)
102_2-2-1辦理家長家庭教育諮商或輔導課程
2-2-1古亭國小 102年度辦理家庭教育諮商或輔導課程表
日期 | 主題 | 對象 | 地點 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與人數 | 備註 |
03.01~ | 與家長有約- 班 親 會 | 1~6年級 | 視聽教室&各班教室 | 家庭與社區 參與 | 座談會 | 150 | |
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04.27- | 親子交流 校慶園遊會 | 1~6年級 | 操場 | 家庭與社區 參與 | 運動大會暨園遊會活動。 (營造歡樂氣氛,培養學生合作美德,增進親子感情) | 700 | |
04.24 | 鯨豔奇航 | 弱勢學生與家長 | 視聽教室 | 家人關係 | 龜山島賞鯨之旅 | 3 |
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05.09 | 家長親職知能成長班-如何賞識你的孩子 | 教師、家長、社區人士 | 視聽教室 | 家人關係 | 專題演講 | 40 |
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06.07 | 家長親職知能成長班–情人夫妻父母夢 | 教師、家長、社區人士 | 視聽教室 | 家人關係 | 專題演講 | 40 |
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06.12 | 參觀劇場 | 1-3 年級 | 宜蘭運動公園 | 家人關係 | 參觀水立方劇場演出 | 230 | |
06.15 | 新住民敘事工場 | 全校弱勢學生家庭 | 玉山圖書館 | 家庭與社區 參與 | 說故事&表演 | 35 | |
08.30 | 家長親職知能成長班 | 家長 | 視聽教室 | 家人關係 | 專題演講 | 60 | 成果 |
08.30 | 祖父節 | 一年級 新生 | 玉山圖書館 | 家人關係 | 致贈鮮花一束 | 60 | |
07.31- 08.02 | 炫舞青春 課後照顧 | 弱勢家庭 | 美勞教室 | 家庭與社區 參與 | 騎單車遊鄉道 | 12 | |
08.30- 12.31 | 愛心小天使 | 一年級 新生 | 一年級 教室 | 家人關係 | 協助新生處理日常事務一年級 | 6 | |
09.11- 12.31 | 炫舞青春 課後照顧 | 弱勢家庭 | 美勞教室 | 家庭與社區 參與 | 課後輔導與 韻律教學 | 12 | |
10.02 | 推動家庭教育知能研習 |
全鄉教師 | 視聽教室 | 家人關係 | 知能研習 | 20 | 計畫 |
10.31 | 家長親職知能成長班–人生要先「經踩」,生命才會精彩 | 教師、家長、社區人士 | 視聽教室 | 家人關係 | 專題演講 | 50 | 成果 |
11.19 | 過輕學童飲食輔導 | 全校過輕學童與家長 | 視聽教室 | 家人關係 | 衛生講座 | 計畫 成果 | |
11.26 | 過重學童飲食輔導 | 全校過重學童與家長 | 視聽教室 | 家人關係 | 衛生講座 | ||
12.17 | 菸害與生理 | 五年級 | 視聽教室 | 家人關係 | 衛生講座 | 66 |