104_1-1-2-1_六年級重要教育工作彙整表

法定重要教育工作及健康促進課程彙整表–第一學期

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

社會領域/家庭性別新關係/2節

健體領域/青春進行曲/3節

第9週男女大不同(2)

第10週男女大不同(2)

 

性侵害防治教育課程

社會領域/法治你我他/1節

第14週性侵害不要來(2)

 

家庭教育相關課程或活動

  

班親會(3小時)

家庭教育月活動(1小時)

家庭暴力防治課程

社會領域/法治你我他1節

第12週好事成雙不孤單(2)

 

全民國防教育

 

第15週支援前線(1)

 

環境教育

健體1-1隱形殺手【1節】

綜合第三單元親近大自然【3節】

第16週節能減碳全球暖化想一想(2)

第17週節能減碳全球暖化想一想(2)

 

健康促進

 

拒檳講座(1)

 

防制學生藥物濫用(融入健體)

 

愛滋教育講座(1)

 

健促議題分配:

一年級:視力保健

二年級:口腔保健

三年級:正確用藥、二代健保

四年級:健康體位(含飲食)

五年級:菸害防制、事故傷害防制

六年級:檳榔防治、性教育

 

法定重要教育工作及健康促進課程彙整表–第二學期

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

健體領域/人我之間/3節

第15週 男生女生配(2)

第16週男生女生配(2)

 

性侵害防治教育課程

健體領域/青春防衛站/3節

第9週我會保護自己(2)

 

家庭教育相關課程或活動

  

班親會(3小時)

母親節活動(1小時)

家庭暴力防治課程

 

第17週家事參與和家人互動

(2)

 

全民國防教育

 

第13週護家大行動(1)

 

環境教育

社會第三單元永續節能「綠建築」

【2節】

自然第三單元生物、環境與自然資源【2節】

  

健康促進

議題

  

健康無負擔—遠離誘惑

防制學生藥物濫用(融入健體)

 

避孕生理衛教講座(1)

 

健促議題分配:

一年級:視力保健

二年級:口腔保健

三年級:正確用藥、二代健保

四年級:健康體位(含飲食)

五年級:菸害防制、事故傷害防制

六年級:檳榔防治、性教育

104_1-1-2-1_五年級重要教育工作彙整表

法定重要教育工作及健康促進課程彙整表–第一學期

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

綜合(第九冊)

第二單元:多元的角色【2節】

第四單元:多為對方想一想【2節】

男生女生齊步走【4節】

 

性侵害防治教育課程

 

自在生活好快樂【2節】

 

家庭教育相關課程或活動

  

班親會【4節】

家庭教育月活動【1節】

家庭暴力防治課程

 

和家人做朋友【2節】

 

全民國防教育

 

護家大行動【1節】

 

環境教育/節能減碳

 

拯救地球大作戰【6節】

 

健康促進

 

菸害及生理講座【2節】

 

防制學生藥物濫用(融入健體)

健體(第九冊)

第二單元:青春無限-小心危險在身邊【2節】

  

健促議題分配:

一年級:視力保健

二年級:口腔保健

三年級:正確用藥、二代健保

四年級:健康體位(含飲食)

五年級:菸害防制、事故傷害防制

六年級:檳榔防治、性教育

 

法定重要教育工作及健康促進課程彙整表–第二學期

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

 

我們長大了【4節】

 

性侵害防治教育課程

 

暴力防治.家暴、性侵STOP!【2節】

 

家庭教育相關課程或活動

  

班親會【4節】

母親節感恩活動【1節】

家庭暴力防治課程

 

暴力防治.家暴、性侵STOP!【2節】

 

全民國防教育

 

防災我先行【1節】

 

環境教育/節能減碳2

 

環保小尖兵【2節】

 

健康促進議題

 

急救包紮講座【1節】

 

防制學生藥物濫用(融入健體)

健體(第十冊)

第三單元:無毒家園【1節】

  

健促議題分配:

一年級:視力保健

二年級:口腔保健

三年級:正確用藥、二代健保

四年級:健康體位(含飲食)

五年級:菸害防制、事故傷害防制

六年級:檳榔防治、性教育

104_1-1-2-1_四年級重要教育工作彙整表

宜蘭縣古亭國民小學104學年度第學期四年級法定重要教育工作彙整表

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育(每學期至少四小時)

綜合(第七冊)

性別面面觀/性別不一樣【6節】

性別面面觀/多元欣賞【6節】

  

性侵害防治教育課程(每學年應至少有四小時以上)

 

我不喜歡/4節(15-18週)

 

家庭教育相關課程或活動(正式課程外實施四小時以上)

綜合(第七冊)

家庭生活樂陶陶/1.主動做家事【6節】

家庭生活樂陶陶/2.溫馨相處情【6節】

我是生活大師/4節(1-2週)

班親會【4節】

〈祖父母節活動〉【3節】

親職教育【3節】

家庭暴力防治課程(每學年應有四小時以上)

本土(第七冊)

身軀會講話/急性的阿明【3節】

國語(第七冊)

第五課老榕樹下讀報紙【5節】

 

 

家庭暴力防治宣導【2節】

全民國防教育(視實際需要,納入教學課程)

國語(第七冊)

第參單元閱讀天地。第14課完璧歸趙【5節】

國家存在的價值1節(10週)

 

節能減碳教育(每年四小時以上)

 

綠色研究員/4節(11-14週)

 

健康促進

健康體位(含飲食)

健康與體育(第七冊)

壹、健康生活安全行一、飲食面面觀

【1節】

  

 

 

 

宜蘭縣古亭國民小學104學年度第學期四年級定重要教育工作彙整表

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育(每學期至少四小時)

綜合(第七冊)

大放異彩/探索興趣【6節】

  

性侵害防治教育課程(每學年應至少有四小時以上)

 

讓自己更安全【4節】/(12,15-17週)

 

家庭教育相關課程或活動(正式課程外實施四小時以上)

綜合(第七冊)

家族休閒總動員/家族聚會樂【6節】

家族休閒總動員/家庭休閒趣【6節】

 

班親會【4節】

 

親職教育【3節】

家庭暴力防治課程(每學年應有四小時以上)

國語(第七冊)

第五課大峽谷的回憶【5節】

綜合(第七冊)

溝通交流道/溝通不簡單【3節】

  

全民國防教育(視實際需要,納入教學課程)

國語(第七冊)

第一課好友籃球隊【5節】


 

 

環境教育(每年四小時以上)

 

參觀綠博/4節(14週)

 

防制學生藥物濫用(融入健體)

健康與體育(第七冊)

活力安全動起來 三、為健康把關【1節】

  

 

104_1-1-2-1_三年級重要教育工作彙整表

法定重要教育工作及健康促進課程彙整表–第一學期

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

社會(第一冊)

第六單元:和諧的相處/男生和女生/12節

  

性侵害防治教育課程

 

家庭性侵防治講座/1節(第12週)

向大野狼說”不”/2節

(第1-2週)

 

家庭教育相關課程或活動

社會(第一冊)

第二單元:家庭與倫理/親人的往來【4節】

 

*教務處

班親會【4節】

*學務處

〈祖父母節活動〉【3節】

*輔導處

親職教育【3節】

家庭暴力防治課程

社會(第一冊)

第一單元:家庭與倫理/家庭的生活【4節】

 

*輔導處

家庭暴力防治宣導【2節】

全民國防教育

國語(第五冊)

第十二課、客家擂茶【5節】

  

環境教育

 

昆蟲家族/4節(第11-14週 )

 

健康促進

 

正確用藥【1節】

認識愛滋病教育宣導【1節】

 

防制學生藥物濫用(融入健體)

健體(第一冊)

第三單元:健康家庭有妙招-健康小高手【2節】

  

健促議題分配:

一年級:視力保健

二年級:口腔保健

三年級:正確用藥、二代健保

四年級:健康體位(含飲食)

五年級:菸害防制、事故傷害防制

六年級:檳榔防治、性教育

 

法定重要教育工作及健康促進課程彙整表–第二學期

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

健體(第二冊)

第一單元:同分享共歡樂/團結力量大【1節】

健體(第二冊)

第一單元:同分享共歡樂/大家一起來【1節】

綜合(第六冊)

第三單元:小小服務隊/學校服務隊【2節】

  

性侵害防治教育課程

綜合(第六冊)第四單元:社區安全一起來/社區安全追追追【2節】

  

家庭教育相關課程或活動

國語(第六冊)

第一單元:生活的滋味/晒棉被【3節】

第一單元:生活的滋味/下雨的時候【3節】

 

*教務處

班親會【4節】

*輔導處

親職教育【3節】

家庭暴力防治課程

綜合(第六冊)

第二單元:便利生活網/社區資源探索隊【2節】

  

全民國防教育

 

鐵絲網上的小花/1節(19週)

 

環境教育

 

歡樂綠博行/4節(14週)

 

健康促進

議題

 

正確用藥【1節】

認識愛滋病教育宣導【1節】

 

防制學生藥物濫用(融入健體)

   

健促議題分配:

一年級:視力保健

二年級:口腔保健

三年級:正確用藥、二代健保

四年級:健康體位(含飲食)

五年級:菸害防制、事故傷害防制

六年級:檳榔防治、性教育

 

 

 

 

備註:

一、以正式課程實施者,請分年級填寫實施之領域、單元名稱及實施時數。

二、以彈性課程實施者,請填寫實施年級、課程名稱、實施週次及實施時數。

三、以課程以外活動實施者,請填寫承辦處室、實施年級、活動名稱及活動時數。

四、「性別平等教育法」第17條:學校之課程設置及活動設計,應鼓勵學生發揮潛能,不得因性別而有差別待遇。國民中小學除應將性別平等教育融入課程外,每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少四小時。…學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方式。

五、「性侵害犯罪防治法」第7條:各級中小學每學年應至少有四小時以上之性侵害防治教育課程。前項所稱性侵害防治教育課程應包括:

(一)兩性性器官構造與功能。

(二)安全性行為與自我保護性知識。

(三)兩性平等之教育。

(四)正確性心理之建立。

(五)對他人性自由之尊重。

(六)性侵害犯罪之認識。

(七)性侵害危機之處理。

(八)性侵害防範之技巧。

(九)其他與性侵害有關之教育。


第一項教育課程,學校應運用多元方式進行教學。

機關、部隊、學校、機構或僱用人之組織成員、受僱人或受服務人數達三十人以上,應定期舉辦或鼓勵所屬人員參與性侵害防治教育訓練。

六、「家庭教育法」第12條:高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動,並應會同家長會辦理親職教育。各級主管機關應積極鼓勵師資培育機構,將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程。(學校可規劃於彈性學習時數或正式課程以外時間(課後或寒暑假),辦理家庭教育課程及活動)

七、「家庭暴力防治法」第60條:各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴力防治課程,但得於總時數不變下,彈性安排於各學年實施。

八、「全民國防教育法」第7條:各級學校應推動全民國防教育,並視實際需要,納入教學課程,實施多元教學活動。前項課程內容及實施辦法,由教育部會同中央主管機關定之。

九、「環境教育法」第 19 條:機關、公營事業機構、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過百分之五十之財團法人,應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫,推展環境教育,所有員工、教師、學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育,並於翌年一月三十一日以前,以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果。前項環境教育,得以環境保護相關之課程、演講、討論、網路學習、體驗、實驗(習)、戶外學習、參訪、影片觀賞、實作及其他活動為之。前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理。(100年6月10日宜蘭縣環教綜字第1000014306號函)環境教育課程每年至少8小時,其中節能減碳至少4小時。

十、全國法規資料庫入口網站國中法治教育應用教材安排於國中二年級實施3小時之融入式教學。(教育部101年7月5日臺國(二)字第1010123004號函轉法務部101年6月8日法資字第10111106160號函)

104_1-1-2-1_一年級重要教育工作彙整表

宜蘭縣壯圍鄉古亭國民小學104學年度第學期各年級定重要教育工作彙整表

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

禮貌寶寶(綜合3-1)(2節)

我很有禮貌(綜合3-2)(2節)

  

性侵害防治教育課程

 

我會保護自己(2節)

 

家庭教育相關課程或活動

  

家人的手(早自習2節)

家庭暴力防治課程

 

快樂成長(2節)

 

全民國防教育

 

絕地大反攻(1節)

 

環境教育

校園大發現(生活2-1)(4節)

 


 

健康促進

視力保健

健康與體育第一冊

單元一我會照顧自己。活動2我的身體

  

 

 

宜蘭縣壯圍鄉古亭國民小學104學年度第學期各年級定重要教育工作彙整表

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程

以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

我會做家事(綜合4-1)(2節)

家事一起做(綜合4-2)(2節)

  

性侵害防治教育課程

 

不要碰我!我不喜歡!(2節)

 

家庭教育相關課程或活動

  

我們都是一家人 (早自習2節)

家庭暴力防治課程

 

自我保護知多少(2節)

 

全民國防教育

 

功夫小達人(1節)

 

環境教育

美麗的春天-迎接春天(生活2-2)(4節)

 


 

防制學生藥物濫用(融入健體)

健康與體育第一冊

單元一我是身體的好主人。活動4我會保護自己

  

104_1-2-1_六年級家庭教育教學成果

報導主題: 家庭教育搭起愛之橋


報導記者:李瓊娥 報導

活動日期
2015/11/12

 

報導內容

   【教學主題】:我的愛家日記搭起愛之橋 
【教學對象】:六年級 
【教學目標】:覺察衝突背後家人真正的用意,學習說出真實的需求 
【教學流程】:1.愛家活動分享 
2.
影片欣賞 
3.
影片討論 
4.
課程活動搭起愛之橋 
5.
愛家活動學習單 
6.
結語:透過今天課程我們發現,家人是最親近也最在乎彼此的,有時不經意的言語,態度會傷了彼此。讓我們說出真心話,也學習真正理解家人的用意,也願意改進自己,讓我們的家越來越好。 
【教學省思】:影片內容貼近小朋友的生活,讓小朋友很能感同深受,感覺裡面主角發生的情形就是自己的翻版,能很認真的觀賞影片,也很容易把所要傳達的意念學起來,並透過學習單反省檢討自己,讓自己的家因自己的改變得到改善。 

 


學習如何與家人搭起愛之橋

影 像 寫 真

 
 


影片欣賞


對影片內容感同身受


寫學習單回應


希望我的家越來越好

104_1-2-1_五年級家庭教育教學成果

報導主題: 家庭教育


報導記者:林思佑 報導

活動日期
2015/11/15

相關網頁連結

報導內容

   一、教學主題:家,起源於愛!愛擁抱生命 
二、對象:五年級 
三、教學目標: 1.認識家的組成。 
2.
認識不同結構的家庭。 
四、活動流程: 
活動一:家,起源於愛 
(
)影片欣賞 
(
)問題討論 
1.
成立一個家需要什麼? 
2.
成立一個家會遇到什麼困難? 
3.
一個生命誕生前有哪些人為他們忙碌? 
4.
他們為孩子預備了什麼? 
5.
這個家在迎接小孩時,有什麼樣的心情? 
(
)學習單 
活動二:愛擁抱生命 
(
)影片欣賞 
(
)問題討論 
1.
影片中,看見了哪些不同型態的家庭? 
2.
這些不同的家庭有什麼相同的地方? 
3.
愛的小卡。 
(
)學習單 
五、教學省思:讓學生了解一個家組成的基本要素是家人與愛,現在的家庭組成多元,有雙親家庭、單親家庭、隔代教養家庭、身心障礙家庭和寄養家庭,不管是生活在怎麼樣的家庭,我們都要了解,家是最溫暖的避風港,平時要懂得體諒並孝順爸媽、照顧家人,製造一個幸福的家。 

 


問題討論

影 像 寫 真

 
學生踴躍發言


問題討論二


學習單討論


書寫學習單

104_1-2-1_四年級家庭教育教學成果

報導主題: 家庭教育~~~四年級 

報導記者:何鳳美 報導

活動日期
2015/11/16

 

報導內容

   主題:家庭教育  
一、教學年級:四年級的寶貝們  
二、教學地點:各班教室  
三、教學時間:10411  
四、教學活動:  
(
)主題計畫:
本學年的家庭教育,剛好綜合課程上有相關的議題,學年本著讓家庭教育能更完整、完備,因而配合綜合課的內容實施,且真幸運碰巧新南校長來校說故事給四年級學生聽,內容又大多與家庭教育有關,順道將其排入家庭教育課程中,真是太棒了:
(
)活動一:長知識了! 
閱讀並學習課本上有關於家庭教育方面的知識,例:分擔家事、孝順家輩等等,並完成學習單加深印象。 
(
)活動二:生活樂趣多~~~  
讓學生利用平時多多和家人相處,多參與家庭式的活動,像是:出遊、動手做等等活動,增加彼此間的情感也讓彼此能多多相互關照。 
(
)活動三:哇!看這裡、看這裡~~~ 
請美術老師配合並指導學生繪畫跟家庭有關的活動,在此深深感謝美術老師指導本班的繪畫,張張都很漂亮又有趣味:
(
)活動四:且聽且動容~~~ 
首先,感謝校長來校說故事給小朋友聽,校長生動的表現加上同學聽得津津有味,活動中絕無冷場,活動辦的相當成功,在此真是太感恩校長的指導,讓我們家庭教育的內容更充實,更有特色。  
五、學習省思:  
(
)不分古今中外,家庭教育常常是重要的一環,不論是學習待人處世或是應對進退等教育,通通皆由家庭教育養成,可知家庭教育在人的一生中,佔了非常重要的角色及比例。 
(
)藉由故事書、文章及相關活動,使同學更加了解到家庭教育的重要性及對我們人生的影響,進而多多宣導及推動家庭教育的相關課程。  
(
)鼓勵學生多多關懷及服務家人及親戚,培養正確的相處及對待態度和行為。 
 

 


美麗的畫作^^=

影 像 寫 真

 
 


校長生動說故事:)


假日樂趣^^+


配合綜合課~~~


不免俗,分享學習單:)

104_1-2-1_三年級家庭教育教學成果

報導主題: 家庭與倫理親人的往來 (家庭教育


報導記者:吳佩珊 報導
活動日期
2015/11/12  
報導內容
 
  
   一、
主題名稱:家庭與倫理親人的往來 (家庭教育)  
二、
教學目標 
1.
了解對親人和長輩正確的稱呼 
2.
了解親人的往來,是日常生活中相當重要的一部分。 
3.
培養主動問候他人的習慣,促進人際關係的互動。 
三、
教學流程  
(
) 引請動機: 
1.
你在家裡是怎樣稱呼親人的呢? 
2.
想想看,過年時你有沒有叫不出親人稱呼的經驗?你都怎麼處理? 
(
) 主要活動: 
1.
老師揭示親人關係與稱呼圖,並與孩子討論。討論內容如下: 
(1)
從親人的稱呼表中,你可以學習到什麼? 
(2)
在親人中,哪些人和爸爸有血緣關係?
哪些人和媽媽有血緣關係? 
(3)
堂、表兄弟姐妹是如何分別呢? 
(4)
在親人中,哪些人是和自己相同輩分的?哪些人是長輩輩分? 
(5)
適當的稱呼和問候,有什麼好處? 
2.
學生發表分享: 
(1)
孩童根據自己情況,發表自己家中有哪些親人。 
3.
牛刀小試: 
(1)
用抽籤的方式,隨機問孩子直系親屬之間關係問題。 
4.
延伸探討: 
(1)
如何增進親人間的交流呢? 
(2)
除了親人之外的長輩,你會如何稱呼他們?那又會如何問候? 
 
四、
教學省思  
每個人都有親人,親人各自都有不同的稱呼,也代表親人之間的長幼順序和不同的親疏關係,然而每個家庭也都有屬於自己的一本故事,無論發生什麼酸甜苦辣的事,都需要彼此同甘共苦,接納和珍惜,如此才能和家人維持良好的關係。 
另外,俗話說:「在家靠父母
在外靠朋友」,也就是說,除了家人之外,當遇到也需街坊鄰居朋友時,應合宜的稱呼和鄰居或其他長輩等問候,保持良好的關係,這鈽彈次一種禮貌,也是拉近彼此間的距離,在遇到許多事情時也可以互相關照扶持。
 


老師透過實際畫圖方式,讓孩子更加清楚。

影 像 寫 真


直系親人稱呼表。 

 
孩子們發表自己有哪些的親人。

 
對親人的稱呼。

 
主動向長輩們問候。

104_1-2-1_二年級家庭教育教學成果

報導主題: 家人相處之橋


報導記者:王雪香 報導
活動日期
2015/10/28  
報導內容
 
  
   【教學主題】:家人相處之橋(家庭暴力教學活動成果)  
【教學時間】: 2015/10/20  
【教學對象】:
二年級  
【學習目標】:  
1.
認識家庭的意義。 
2.
瞭解自己與家庭成員之間的關係。 
3.
能與家人和睦相處互相關懷照顧。 
【教學活動】: 
一、引起動機 
教師揭示準備好的全家福照片或圖片,介紹自己的家庭成員給學生認識。 
 
二、主要活動 
1.
教師請學童先想一想,「家庭」裡通常會有哪些成員?是不是每一個人都來自同一個家庭呢? 
*學童自由發表。 
2.
請學童與小組成員分享自己所帶來的全家福照片,並介紹家庭的成員給小組認識。 
3.
請學童上台發表自己與哪些家人同住?在家裡都做些什麼事情?最喜歡家庭裡哪一位成員?會不會和家庭的成員吵架?等等.. 
4.
情境營造:教師運用布偶來營造問題情境: 
*有一天小香放學回家後,功課也沒寫就開始玩同學送給他的新玩具,媽媽請他去洗澡吃飯他都不理,一直到爸爸下班回來了,一件份內的事情都沒有完成。爸爸知道後非常生氣,你覺得爸爸可能會怎麼做
 
5.
全班討論: 
*如果是發生在你家,你的爸爸會怎樣處理呢? 
*家人之間是否應該要互相體諒,互相幫忙? 
6.
指導學童完成學習單。 
三、歸納統整 
家人是生活中最親密的人,平時應該互相體諒幫助,多與家人分享自己的想法,感謝家裡的每一個人為家庭的付出,並且能做到完成自己份內的工作後,並主動幫忙做家事。 

本活動結束
 
【教學省思】:  
家庭暴力是世界各國普遍存在的社會問題,臺灣在近10年來才逐漸備受重視, 
各縣市政府於民國886月陸續成立家庭暴力防治中心。許多人認為家庭暴力是別人的家務事,即使想要幫忙,又擔心被人誤以為愛管閒事,也擔心因為通報而遭到報復。其實,許多隱藏在社區的家暴案件非常需要民眾協助發掘。如果您發現身邊有人遭受家庭暴力的跡象,請立即撥打24小時全國婦幼保護專線113 
您的一通電話,很可能幫助了一個家庭或拯救了一條寶貴的生命。
 


完成學習單

影 像 寫 真

 
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