一、教學年級：六年級
二、教學地點：各班教室
三、教學時間：103年11月25日
四、教學理念：現今的孩子都是父母心中的寶貝，在物質生活不虞匱乏的同時，卻失去了感恩的態度與對長輩的禮貌，而在人際關係中，又過度的以自我為中心，難以欣賞別人的優點。綜合以上現象，我們希望能藉由倫理教育課程的設計，重新建立孩子尊敬長輩、友愛同儕的倫理觀念。並引導學生藉由觀察家人的情緒，體認、包容家庭成員的不同情緒，學習與平輩、長輩相處的方法，進而認同與肯定自己的價值。
五、教學目標：
1.強化學生的禮貌，養成對長輩尊敬的態度。
2.學習口說好話、身行好事、心想好意的態度。
3.學會觀察家人的心情並注意家人的心情感受，適時予以關懷。
六、教學活動：
（一）故事分享~破碗公、驕傲的狐狸
（二）七嘴八舌~進行故事內容討論
(三) 粉墨登場~…將學生分組進行破碗公故事角色扮演活動。
(四) 好話甜甜圈~學習單書寫活動
(五)班級好表現兒童票選活動~恭喜得獎前五名學生，各酌加班級智慧幣10萬以資鼓勵。
＊李茂鑫【17票】、謝宜軒【13票】、林婷儀【12票】、吳佳穎【11票】、石承右【11票】
七、學習省思：
（一）藉由故事引導學生說出對父母說話要恭敬有禮，父母有需要時，要歡喜的付出。
（二）積極推廣有禮貌運動，引導小朋友了解對人有禮，自己也會被人喜歡，能體認好朋友的優點，從中學習，讓自己有更優異好表現。
（三）引導學生了解當面對家人衝突時，能以積極、正向的態度來處理的重要性。
（四）藉由班級好表現兒童票選活動，表揚學生優點，多看待同學的良善面，期望學生從中學習。 | 
