古亭國小101學年度第二學期【性侵害防治課程教學】計畫
活動一：家族相簿
活動流程 | 節數 | 教學 資源 | 教學 策略 | 評量方式 |
故事導讀： 1、暖身活動： 由書名「家族相簿」引起學生的相關生活經驗。 2、故事導讀 3、提問與討論 故事裡主要角色是誰？ 故事發生的地點在那裡？ 故事裡主角遭遇那些事？ 故事的結局如何？
| 1 | 繪本
| 故事導讀 | 完成故事地圖學習單。 |
活動二：認識性侵害/性騷擾
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讓學童先瞭解什麼是性侵害/性騷擾 藉由故事「家族相簿」來引導學童思考什麼是性侵害/性騷擾。 教師提問： （1）小妮絲為了一隻米老鼠而讓瓦堤亞叔叔親了一下，她的感受如何呢？ （2）大雄貓要找碧莎和小妮絲玩遊戲，你認為他們應該怎麼辦呢？ （3）瓦堤亞叔叔威脅小妮絲不能把他們之間的秘密告訴別人，你覺得小妮絲該怎麼做才好呢？ 老師統整學童的想法並且給予學童性侵害/性騷擾的定義： ****不管是誰，只要他以暴力、威脅、要求或誘騙你做一些讓你覺得不舒服的事或隨意撫摸你的身體，而且要求你不可以告訴父母或其他人的事，這樣的情形便是性侵害/性騷擾。**** | 1 | 繪本【家族相簿】 | 討論發表 | 完成因果網學習單 |
活動三：分組討論
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將學童分組，並對以下題目進行討論： 1、遭遇性侵害以後對生理、心理的影響。 （1）生理方面： （2）心理方面： 2、如何辨識/避開危險？ （1）危險人物： a認識的人： b不認識的人： （2）危險環境： a校園： b學童常出入的場所： 3、討論並提出保護自己的方法： | 1 | 記錄單 | 分組討論 | 能記錄重點綱要。 |
四年 班 號 姓名：
- 參考書籍：
家族相簿 和英出版社 文：席薇亞戴娜 提娜克莉格 圖：烏立可 柏楊 譯：洪翠娥
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故事簡介：
小妮絲好喜歡看家族相簿，裡頭記錄著有趣的故事和她們的全家福︰爸爸、媽媽、兩姊妹，
還有瓦堤亞叔叔。瓦堤亞叔叔對小妮絲很好，但他和小妮絲之間，卻有一些不能說出去的秘密……。
| 我的護身符 |
◎小朋友：聽完了家族相簿的故事，你是不是已經了解到危險常常就發生在妳身邊？
現在我們的社會為了幫助受侵害的小朋友成立了許多機構，要來保護和小妮絲有一樣遭遇的小朋友，
例如：婦幼保護專線113、性侵害防治中心 080-000-600、勵馨基金會02-25509595等等。
請你列出你的護身符，想一想當你不安時有哪些機構、家人、師長或朋友可以幫助你，可以和你分享令你不安的祕密。
可以幫助我的人或機構 | 我要怎麼樣聯絡他 |
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