月份: 2013 年 1 月

報導記者：蕭美玲 報導

活動日期 ﹕2013/1/18

報導內容 ﹕

　　 最強冷氣團近日報到，預計將出現攝氏十度以下的低溫。新聞報導，提醒民眾注意使用燃氣熱水器時，周遭環境應保持通風，以免造成一氧化碳中毒事件。 
所謂「瓦斯中毒」，就是「一氧化碳中毒」。一氧化碳是一種無色無味的氣體，中毒後症狀不易被察覺，成為潛藏於居家環境中的隱形殺手，一般人在吸入過多一氧化碳後，經常只有疲倦、昏眩等輕微不適症狀，往往在中毒而不自覺的狀況下，在昏睡中死亡。住家使用燃氣熱水器時，應保持室內通風良好及使用年限太久之老舊熱水器等爐具應換新，以免造成一氧化碳中毒的意外事件發生。 
低年級的小朋友剛開始對於『二氧化碳』和『一氧化碳』分不清楚，經過這次的宣導後，更清楚其間的差異，同時對居家安全也多一份認識。 

報導記者：石瑩琦 報導

活動日期 ﹕2013/1/18

報導內容 ﹕

　　  
一、教學主題：甜甜好話（家庭教育）  
二、 教學對象： 六年級 
三、教學目標：  
1.強化學生的禮貌，養成對長輩尊敬的態度。 
2.學習口說好話、身行好事、心想好意的態度。 
3.學會觀察家人的心情並注意家人的心情感受，適時予以關懷。 
 
四、教學活動流程：  
【活動一】故事分享（慈濟靜思：破碗公） 
【活動二】共同討論與發表（培養態度與責任） 
（1）你覺得故事中的媳婦對老公公好不好？從哪裡可以看出來？ 
（2）故事中的小孫子為什麼要找破碗公和板凳？ 
（3）故事中的夫妻最後怎麼對待老公公的？ 
（4）爸媽為我們做過什麼事？ 
（5）當爸媽需要你幫忙時，態度要怎樣？ 
【活動三】完成『好話甜甜圈』學習單（請學生說出最想對家人說的話） 
 
五、教學省思： 
（1）現今的孩子都是父母捧在手心上的寶貝，在物質生活不虞匱乏的同時，對長輩的付出卻失去了應有的感恩與尊敬，而在人際關係的經營上，也常以自我為中心，難以欣賞讚美別人，因此期望藉由家庭教育課程的實施，能建立孩子尊敬長輩、友愛同儕的倫理觀念。 
（2）故事分享引發了大家的共鳴，正因為凡事皆有因果，因此尊敬與孝順平時就該身體力行，而在問題討論時，也進一步引導學生檢視自己與家中長輩的相處狀況以及面對父母叮嚀時自己的態度等等，希望孩子們能對家人多一分感謝，讓親子間的相處更加圓滿。

報導記者：陳秀玉 報導

活動日期 ﹕2013/1/9

報導內容 ﹕

　　 ＊單元名稱: 愛牠，就請好好愛牠  
＊適用年級: 一年級  
＊教學時間:2節 (80分鐘)  
＊能力指標：1-1-1能運用五官觀察、探究環境中的事物。 
1-2-2覺知自己的生活方式對環境的影響。 
2-1-6 體驗各種色彩、圖像、聲音、旋律、姿態、表情動作的美感，並表達出自己的感受。 
1-1-1-1能清楚明白的口述一件事情。 
1-1-5-5能注意聆聽而不插嘴。 
＊教學目標： 
1、知道形成流浪狗的原因。 
2、明白養寵物所需要的條件與會遇到的困難，並能為 
是否要「養寵物」一事做恰當的決定。 
3、培養同理心、關懷、尊重生命的方式及態度。 
＊教材分析：將賴馬的繪本「我和我家附近的野狗們」製作成投影片，以此教學媒體為教材，引起學生的學習興趣。繪本內容以生活中常見的「流浪狗」為主題，介紹主角與住家附近流浪狗的互動，透過作者所表達出來的情感變化（由一開始的「恐懼」、「害怕」到後來的「同情」、「喜愛」），呈現流浪狗的命運乃受飼主的態度所掌握，進而使學生能檢視自已適不適合成為一個好主人，並學會尊重生命，繪本中亦介紹臺灣流浪狗的資訊及相關狗常識，能讓學生更了解流浪狗以及養狗的注意事項。 
＊一、引起動機： 
分享遇見流浪狗的經驗，讓學生能表達出遇到流浪狗時的反應（逃跑、拿東西丟他……）與感覺（害怕、緊張、開心……）。 
＊二、發展活動 
1、繪本導讀與問題討論。 
2、介紹繪本內容並提出問題討論 
3、.提醒學生注意各角色的表情 
（1）流浪狗的表情：凶狠、無辜、害怕…… 
（2）人的反應：閃避、攻擊、喜愛、討厭…… 
4、講解狗的相關知識 
（1）介紹野狗的習性 
（2）說明捕犬隊的工作事項 
＊三、綜合活動： 
◎統整繪本內文大意。 
1、流浪狗會遇到哪些事情？ 
2、養狗需要注意哪些事情？ 
3、小男孩對流浪狗的態度有什麼轉變？ 
 
＊四、延伸討論。 
1、養狗的人為什麼會丟棄小狗？ 
Ex.覺得照顧寵物太麻煩、喜新厭舊不想繼續養寵物…… 
2、流浪狗會造成哪些問題？ 
Ex.隨地大小便造成環境污染、攻擊路人、散播傳染病…… 
3、被捕犬隊抓走的流浪狗，會有什麼遭遇呢？ 
＊解說學習單內容 
1、書寫學習單 
2、發表分享學習單內容 
＊教師統整：培養責任感與尊重生命的態度。