102_1-1-1_性侵防治教育–身體隱私與自主

報導主題: 身體隱私與自主(性侵防治教育)

報導記者:游淑梅 報導

活動日期 ﹕2013/1/24

 

報導內容 ﹕

     
每你曾在孩子沉沉睡去時,仔細端詳孩子天使般的臉孔嗎? 
每你曾在孩子開懷大笑時,仔細端詳孩子天使般的臉孔嗎? 
每你曾在孩子順心得意時,仔細端詳孩子天使般的臉孔嗎? 
是的,天使的臉孔~真得很迷人! 
 
每個孩子都是上天賜予這個美麗世界的寶貝,「寶貝」理當被呵護、珍惜,然而這個世界在某些時候,有某些人對我們珍愛的寶貝不是很友善,這促使身為「大人」的我們不得不為捍衛小寶貝的安全,做更多、更周延的宣導、防範措施。 
 
本課程從遊戲活動中讓小朋友有身體被碰觸的經驗,體會身體的隱私權和自主權,勇敢說不。進由故事及討論中讓學童學習求助的能力與技巧。希望透過本課程的實施,讓學生學會保護自己的身體,避免受到性侵害,懂得尊重自己與別人的身體自主權,並能適當表達自己的意見和感受,不受性別的限制。 
 
【教學流程】 
一、準備活動-遊戲教學—搶地盤(配合音樂活動) 
二、發展活動-家族相簿」繪本書導讀 
三、統整活動-分享學習心得、親子共同完成閱讀回饋單 
 
【教學省思】 
1.二年級的孩子還很孩子,在遊戲的過程中,很認真的遊戲,對於熟悉的同班同學肢體上的碰觸,並不以為意。這讓我知道,這個學習環境對孩子來說「放心」。但是,人卻往往因為「放心」,而忽略了危險。而這也是我在教學過程中,努力提醒孩子的重點。 
2.「家族相簿」是很棒的性侵防治教育教學媒介。有些學生對於其中的一些插圖很有感覺,像老師激動表示:怎麼這樣!是的,那就是人性的「黑暗面」,而我們的孩子猶如白紙,從未想過有時笑臉背後隱藏的是不堪的醜陋,從未想過撕下友善臉孔後的真面目是為滿足己慾而讓人無止盡痛苦的猙獰面容。 
3.每每看見新聞報章上性侵案件接連不斷的發生,心中的痛都好疼,有些人就是少了「將心比心」,才會有這麼多的「新聞」啊!願今天的課程實施,能讓我們的孩子多一點警戒心,懂得保護自己,遠離危險,衷心期盼! 
 
 
 

 

我是身體的主人,對於不舒服的碰處,我會勇敢說不!

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角色扮演~拖延時間,爭取求救機會


學習心得分享


教師統整~珍愛自己,勇敢說不


善用教具,以收良好之教學效果