月份: 2011 年 11 月

閱讀，可以穿越時空拓展視野，也能累積知識、成就自我，並給予孩子們無限想像空間與樂趣，以及迎向璀璨未來的機會。  
本校此次能獲捐「玉山圖書館」，主要是因為學校長期以來對於閱讀活動推行的積極態度，如：訂定全方位閱讀(全校與班級)計畫、營造活潑優質的閱讀環境氛圍(主題書展、班級讀書角、走讀古亭專欄)，並透過閱讀護照、好書票選、晨光閱讀、親子共讀等豐富活動來推廣閱讀；學校老師更獲得教育部閱讀磐石獎-閱讀推手的殊榮，顯見在校方與老師認真推動下，展現具體成果。除此，學校行政團隊用心辦學，以閱讀為本位課程，並聘用外籍老師教導學童學習，學童也相當仰賴學校的閱讀資源，當地學生家長雖以務農為主，但仍積極參與校方教育活動並組成志工團，陪伴學童養成閱讀習慣及興趣培養。

             (主持玉山圖書館開幕的貴賓們鼓勵小朋友多多閱讀)

                 (小朋友在剛開幕的玉山圖書館盡情享受閱讀之樂)

                  (故事劇場–三隻小豬的真實故事〈英文版〉)

                             (故事劇場–艾麗絲夢遊奇遇)

5/16學校辦理100年度教育部孝親家庭月親職教育演講活動，由宜蘭家庭教育中心委辦，家長出席踴躍，同時邀請林偉信老師蒞校演講 
講師資料 
林偉信 講師 
曾任教於花蓮師範學院社教系  
花蓮教育大學社會發展學系 
毛毛蟲兒童哲學基金會董事 常務董事 
目前任教於東華大學幼兒教育學系 
並擔任台灣兒童閱讀學會顧問 

                                (講師精闢的演講內容)

                                      (參與學員踴躍)

                          (學員們細心聆聽演講的內容)

                                          (活動情形)

本次活動特別邀請呂秀齡講師蒞校主講，現場家長個個收獲豐富，同時於會後摸彩活動人人有獎實在是收獲滿滿的一次精采心靈之旅

                                     (活動海報)

                                    (活動引言)

                                (學員參加情形)

                             (成果展)

朱家故事繪本ppt.

 九十九學年第二學期的班親會在3月4日的晚上畫下圓滿句點,但這只是另一個學習的開端,希望在各位家長的支持與配合下,班上每位小寶貝都能有最佳的學習成果,展現出每個人應有的實力,開拓出每個人應有的潛能。再次感謝當天與會的家長,在如此濕冷的天氣下,熱情的參與。當天報告事項如下： 
一、本學期重要行事 
1）校慶系列活動–園遊會 
時間：4/16(六) 
4/18(一)校慶補假　  
2）校外教學—綠色博覽會 
　　時間:4/26(二) 
　　交通:搭遊覽車 
3)古亭社區巡禮—參觀糓倉 
時間:5月  
3)下學年度開始定期評量由原本三次改為兩次 
二、班級事務宣導 
1) 對於學生的作業，請家長能配合指導與叮嚀學童做好自我檢查的工作，且在旁邊簽名。 
2) 課後輔導只開一班，所以班上只能有三位學生參加。 
3) 「每日一文」也是回家作業的一部份,請家長配合叮嚀學童確實且認真的完成,以期能提升作文能力。 
三、親師意見交流 
四、本學期三次考試時間及範圍 

                                               (三孝歡迎您的光臨)

                                                 (班務宣導說明)

                                                (親師交流時間)

【教學單元】我們都是一家人（家庭教育） 
【教學目標】 
1.破除學生對家事分攤的刻板印象。 
2.明瞭家事是所有家人所共有的，家事應該要分工合作。 
3.能夠主動參與家事，將家事參與當作是生活中的一部分。 
【教學對象】二年級學生 
【教學流程】 
1. 欣賞繪本PPT 
2. 問題討論 
3. 學生發表 
4. 學習單「家庭樹」的說明與實作 
 
【故事大意】 
朱家一共有四個人，朱爸爸、朱媽媽、朱小吉和朱小利，不過除了朱媽媽外，其他三個家事連碰也不碰。朱媽媽每天一早起來趕著準備早餐，等三人吃完後又匆匆忙忙收拾，然後匆匆忙忙去上班。晚上也是這樣的情形，朱媽媽好不容易弄完晚餐後，又要忙著收拾殘局，然後洗衣、燙衣，又準備明天的飯菜，而其他三人卻只顧看著電視，唉，這是每天都發生的事情。最後媽媽做了一個決定…… 
 
【教學省思】 
辛苦的媽媽，您是否也每天面對這樣的情形，快要把自己累垮了呢？分工合作力量大，家裡的每個人都應該分擔家事，懂得付出，才會珍惜家人彼此的愛。 
父母可從家庭教育中訓練做家事的態度和習慣的，只有動手做才能瞭解做事的方法進而從中獲得成就，不要溺愛兒子女兒，連吃水果，如何剝香蕉、橘子都不會（似乎太不可思議了），結果養成「公主病」「王子病」。 
在學習單中，這一顆家庭樹，讓小朋友思考如何分配家裡的工作：爸爸修理電器、搬運重物；媽媽買菜、煮飯；自己倒垃圾、洗廁所；哥哥掃地、拖地；姊姊洗碗、疊衣服…等，雖然分配工作時要考慮年紀大小的能力問題，但可不要小看孩子，教導並讓他們多練習幾次，他們絕對可以做得很好。 
Just Do It ！ 

                                    (家庭樹的工作分配)

                                      (學習單作品)

                                             (欣賞繪本PP)

                                                (問題提問)

                                         (學生發表)

在校長與各村的村長努力下本屆新住民成人教育班也終於開班成功雖然人數不多但相信來參加的家長們一定可以學習到豐富的成果.學校在此也歡迎外籍配偶、失學民眾共同加入我們學習的行列！報名專線─9301022轉203。

      (歡迎有孩子已經就讀小學的媽媽們，大手牽小手一起來上課)

                    (校長介紹本學年度初級部導師─蔡依玲老師)

                         (希望同學們能持之以恆，享受學習的樂趣)

                           (補校是您另一個溫暖的學習園地)

5/7母親節前夕學校特別辦裡新住民親職教育，邀請黃少伶講師蒞校指導包包及手機包的製作。

                                                (辦理親職教育活動布條)

                                             (講師生動的演講內容)

                                                 (參加學員仔細動手製作)

                                                 (專心的聆聽)

 學校特別和壯圍鄉衛生所於6/26合作辦理親職教育講演活動，邀請林至成講師及簡再興講師共同演講–家庭教養成功之鑰，家長及孩子出席踴躍，可謂一場成功的活動。

                         (研習海報)

                                       (研習現場)

                                         (學員活動)

                                (與參加的家長同樂)

開學已兩週，對於剛入學的小一新鮮人及家長而言，正漸漸在熟悉小學的生活作息。一個剛剛好的時間點，一個很美麗的約會，讓大夥更熟悉彼此、讓努力用心的心更緊密，這感覺~真棒！ 
 
 
雖然天氣詭譎多變，忽晴忽雨，但教室內，會議進行的氣氛卻是那麼的「堅定而柔和」，因為我們有著同樣的信念~為孩子好！是的，只要是對孩子好的事就值得我們去努力，就像今晚的聚會！ 
 
 
如果孩子的學習是個圓，那麼孩子是圓心，老師和家長就是直徑兩端的頂點。親師合作將使圓的直徑無限延伸，圓要有多大，就看親師的關係有多深。孩子是你我的寶貝，更是國家未來的棟樑！讓孩子更好是你我都需努力的目標，讓我們通力合作，使這個圓變得無限寬廣……。  
 
 
會中，老師跟與會的家長分享孩子在校的生活及學習點滴，以及本學期的教學重點，活動程序如下：  
一、相見歡  
二、導師班務報告  
三、重要行事說明  
(一)本學期重要活動說明  
(二) 課程說明  
(三) 學習效果評量說明  
四、建議事項  
　　(一)對班級的建議  
　　(二)對學校的建議  
五、臨時動議  
六、親師懇談時間  
七、強化親職教育~分享文章  
八、珍重再見  
 

爹地、媽咪謝謝您對孩子的用心

班務說明

學生學習狀況說明

有愛無礙 親師一心齊努力