校內重大違規-輔導分級Post author:koko3548Post published:2013-01-17Post category:02家庭教育輔導輔導分級一般性輔導一級輔導二級輔導三級輔導說明學生狀況大致穩定，僅需一般成長性輔導內涵：學生需老師特別關注，但家族老師可處理。例如，可入班(含家族活動)上課，但會造成老師或同學的困擾。內涵：家族老師無法獨立處理，由總導師會同相關人士 （如：家長、其他老師等）共同訂立輔導策略並執行。例如，少數課程或活動無法入班，人際衝突高。內涵：班群無法獨立處理，需進入輔導小組，結合更多資源進行協助。例如，多數課程或活動無法入班，有普遍性的人際問題學生資料家族年級學生姓名家族年級學生姓名家族年級學生姓名家族年級學生姓名 語翼G7○○○stormG9○○○語翼G8○○○stormG9○○○ 語翼G8○○○stormG9○○○元動力G8○○○stormG9○○○ 態度G8○○○stormG9○○○語翼G8○○○stormG9○○○ 態度G7○○○stormG9○○○ stormG9○○○ 態度G6○○○stormG9○○○ 語翼G8○○○ 元動力G6○○○態度G7○○○ 態度G6○○○態度G6○○○ 語翼G8○○○態度G6○○○ 態度G7○○○ 態度G7○○○ 態度G8○○○ 元動力G7○○○ 元動力G7○○○ 元動力G7○○○ 元動力G7○○○ 語翼G7○○○ 語翼G7○○○ 相關內容創新與特色-家長會組織圖2012-11-08102_2-2-1_國中家長適性輔導宣導2013-12-05校內重大違規-個案進入二級輔導2013-01-16