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人文國民中小學推動家庭教育工作成果網

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103_5-1-1_學習日誌與聯絡單

  • Post author:koko3548
  • Post published:2014-12-04
  • Post category:05創新與特色

I-1-1-1認識家庭成員的姓名、關係及適當稱呼

I-1-2-2用聯想的方式描繪自己的家庭,並說明最喜歡家裡的什麼東西

利用學習日誌與聯絡單的模式,讓孩子對於家有相當程度的概念並與爸爸媽媽討論,增進家人的感情

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  • 03家庭教育活動
  • 04教師成長
  • 05創新與特色
  • 1-1-1成立家庭教育推展委員會、訂定家庭教育工作計畫
  • O2自評表
  • O3計畫
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