部落格

I-2-1-2、I-2-2-3 培養孩子主動和家人分享生活點滴與生活經驗:主動與家人分享學校生點滴，如課業學習、同學間的互動、師生互動。心理層面包括心理需求、情緒（喜、怒、哀、樂）、感想、新知等；生理層面包括生理需求、成長的改變、以及病痛等。

成果發表活動

家長了解自己的孩子在學校所學習的狀況，進而增進家庭間的感情成果發表活動

上台報告

書面成果