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各小國努力創作自己國家旗幟、象徵物等，甚至是尋找自然素材製作工具 | |
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二戰是透過各種能力的檢定，以便在下一次確認出自己適合擔任的工作。可以觀察孩子們是如何看自己：有的一開始就認定自己僅具備其中幾項能力、有的很認真說自己都不具備；也有的對每一項目都躍躍欲試。二戰，就此展開~~~ | |
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十一國在上週測完國民天賦後，本週將必修的"霸凌課程"融入十一國的國家發展歷程，十一國開始想方設法為自己的國家制定法令。 | |
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四戰~決戰仙宮之巔 | |||||
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五戰～生產與種植 | |||||
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福隆–那一年，我們一起跳的浪…… | |||||
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鴻門宴 | |||||
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歡樂的吃完宴席，真正的暗殺行動正式揭開序幕~天黑請閉眼，小心喔~~~ | |||||
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國語童謠翻唱台語 | |||||
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孩子們High翻天 | |||||
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啟動戰爭_-冒雨蒐集情報_每走2公里得到一張情報+四面楚歌(星光大道打動人心) | |||||
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戰前嗆聲 –戲劇表演–(諸葛亮罵死王朗) | |||||
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頭城老街探秘 | |||||
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災害降臨,危機如何處理呢? | |||||
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大魔王們出現了，孩子們努力用實力挑戰！ | |||||
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封印篇—十一國同心聯合奪取勝利 | |||||
人文知音
