由王希聖老師演講
老師經歷：
宜蘭人文國中小輔導老師
復甦心坊團體和個人自我覺察訓練師
三年美國完形治療師訓練結業
美國P.E.T.父母效能訓練認證講師
大綱：
每個義工來自不同的經驗背景，各有不同的待人原則，所以第一堂課藉由講解，活動和討論,來了解為何以人本主義的方式來看待和輔導學生。要了解人本主義，最重要的是要先了解馬斯洛需求層級表，這三角形內涵人類6大需求的圖表,最下層的需求是最基本也最廣泛和最強烈的，且高層次需求必須依賴下層”基本需求”的支持，因此,當學生被卡在某一層次時，會無法激發他較高層次的需求。
1.暖身(相互了解成為輔導義工的原因)
2.講解馬斯洛需求層級表
3.安全感(活動.討論.分享)
